專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介當(dāng)今社會(huì)，人們對(duì)美的追求越來(lái)越高，人物整體形象設(shè)計(jì)逐漸走進(jìn)人們的生活。隨著人們對(duì)整體形象設(shè)計(jì)的個(gè)性化、錯(cuò)層次需求

培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)主要是培養(yǎng)具有化學(xué)制藥的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)驗(yàn)技能具有較強(qiáng)的化學(xué)制藥工藝生產(chǎn)設(shè)計(jì)、操作和管理能力；具有原料藥檢驗(yàn)?zāi)芰Γ痪哂姓_使用和維護(hù)一般化學(xué)制藥生產(chǎn)設(shè)備的能力，并能排除常見(jiàn)故障；具有綜合職業(yè)技能的高素質(zhì)勞動(dòng)者、中級(jí)專(zhuān)

　　招生專(zhuān)業(yè)介紹：　　智能制造是我國(guó)“制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略”的核心單元，是“中國(guó)制造2025”的主攻方向、也是四川省“5+1”戰(zhàn)略的重要元素，急需智能制造工程專(zhuān)業(yè)的技術(shù)和管理人才，服務(wù)四川乃至全國(guó)智能制造行業(yè)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?！　≈悄苤圃旃こ虒?zhuān)業(yè)是教育部重點(diǎn)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事建筑裝飾施工操作、基層管理的高級(jí)技能人才（高級(jí)工）。學(xué)習(xí)年限：2年（取得中級(jí)職業(yè)資格人員），3年（高中畢業(yè)生）,5年（初中畢業(yè)生）。職業(yè)能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)；具有獲取新知識(shí)、新技能的意

　　能源化學(xué)工程專(zhuān)業(yè)是涉及化學(xué)、化工以及新能源化學(xué)工程等領(lǐng)域的綜合型專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)在能源材料、新型化學(xué)電池、太陽(yáng)能電池、電化學(xué)工程等領(lǐng)域具有創(chuàng)新潛能和協(xié)作精神的高級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才?！　≈餍拚n程有無(wú)機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析、能源材料基礎(chǔ)、材料分

專(zhuān)業(yè)課程信息安全技術(shù)基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)安全、網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備配置、Web 應(yīng)用與安全防護(hù)、數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與容災(zāi)、網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)集成、信息安全工程與管理等。培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)介紹學(xué)前教育是兒童教育的開(kāi)始，合理的學(xué)前教育可以讓兒童未來(lái)的發(fā)展有一個(gè)良好的開(kāi)始，因此國(guó)家和父母都非常重視兒童們的學(xué)前教育。如今很多院校都開(kāi)設(shè)了學(xué)前教育這門(mén)課程，學(xué)前教育的主要學(xué)科是教育學(xué)和心理學(xué)。學(xué)前教育就業(yè)前景隨著人民生活水

　　層次：專(zhuān)升本學(xué)習(xí)期限：2.5年專(zhuān)業(yè)介紹：美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學(xué)和科研、美術(shù)評(píng)論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才，學(xué)生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。　　確認(rèn)選擇該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)

汽車(chē)制造與檢修專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有汽車(chē)等各類(lèi)機(jī)動(dòng)車(chē)的制造、運(yùn)行、維修與技術(shù)管理能力，有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力，能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理等一線(xiàn)需要技能型人才.主干課程電工電子技術(shù)、汽車(chē)構(gòu)造、公差配合與技術(shù)測(cè)驗(yàn)、汽車(chē)才材料、汽車(chē)電器設(shè)備與維修

物流服務(wù)與管理能力目標(biāo)1、能說(shuō)出現(xiàn)代物流的內(nèi)涵，掌握物流運(yùn)輸、儲(chǔ)存等基本業(yè)務(wù)流程，能操作基本的物流軟件，并能運(yùn)用物流基本理論分析具體案例;2、掌握帶式輸送機(jī)、輥道輸送機(jī)、地牛、堆垛機(jī)等常見(jiàn)物流設(shè)備的正確使用方法。物流服務(wù)與管理情感目標(biāo)1、在了解