服裝設計專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)要求自學者學習服裝學科的基本理論和基本知識，進行服裝設計方法、服裝結構、服裝生產紙樣和成衣生產

　　學前教育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎階段，又是發(fā)展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展，無一不與適當、正確的學前教育有關，

服裝設計與工藝教育專業(yè)是主動適應職業(yè)技術院校服裝類專業(yè)課師資和對服裝產業(yè)結構調整的需求，旨在培養(yǎng)掌握服裝設計與工藝的基本

電子商務信息管理專業(yè)概述本專業(yè)是融計算機科學、市場營銷學、管理學于一體的新型交叉型學科。培養(yǎng)具有利用網絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新復合應用人才?！　‰娮由虅招畔⒐芾砼囵B(yǎng)對象希望掌握電子商務管理、數(shù)據管理

　　財經商貿系開設有會計、電子商務、金融事務、房地產營銷與管理、旅游服務與管理、社區(qū)公共事務管理、酒店管理、中式烹飪專業(yè)。會計專業(yè)在我校開辦于1958年，2008年被重慶市教育委員會確定為市級重點專業(yè)，2013年4月11日，教育部、人社部、財政部三部委正

培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握家庭禮儀、家庭保潔、家庭布置和裝飾、家庭餐飲、家用電器和工具的操作技能，能夠護理家庭的病人、老人、兒童、孕產婦和新生嬰兒的高級技術應用性人才。知識技能家政服務技能及管理能力。學歷教育開辦家政高等學歷教育是中國開放教育的創(chuàng)新之

培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的科學文化知識、職業(yè)道德及創(chuàng)新精神。德、智、體、美、勞全面發(fā)展，面向基層、面向生產服務和管理第一線職業(yè)崗位，熟練掌握現(xiàn)代汽車的裝配工藝、維修技能、質量檢測和生產設備的操作與維修技能的應用型中高級專門人才。主修課

數(shù)控技術應用數(shù)控技術應用專業(yè)培養(yǎng)與中國社會主義現(xiàn)代化建設相適應，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，牢固掌握文化基礎知識、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設備操作與管理的基礎理論知識和綜合職業(yè)能力，有較強的實踐能力，在生產、服務、技術、管理第一線從事數(shù)控設備

什么是自考？成人自考同我們熟知的高考正好相反，采取的是寬進嚴出的形式，門檻低，沒有學歷的限制，但是要想畢業(yè)獲得證書需要依據不同專業(yè)依次考過12門以上的科目，全部考過才能畢業(yè)。學歷含金量是僅次于普通高考。比如針對于剛畢業(yè)的考生，自考本身需要很大