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        •   主干課程:業(yè)管理學、物業(yè)管理實務、物業(yè)管理法規(guī)、物業(yè)設(shè)施設(shè)備管理、物業(yè)管理信息系統(tǒng)開發(fā)、治安管理、建筑安裝工程概論、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、房地產(chǎn)項目策劃、社區(qū)服務與管理?! ∨囵B(yǎng)目標:專業(yè)培養(yǎng)適應物業(yè)管理發(fā)展需要,具備較高的現(xiàn)代管理理論素養(yǎng)和
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        •   培養(yǎng)目標:  學習該專業(yè)學生,需通過學習護理專業(yè)知識,了解國際護理理念,各國護理文化背景,且英語水平需達到正常交流,最終通過國際護士執(zhí)業(yè)水平(ISPN)考試,達到國際護士標準?! ≌n程設(shè)置:  中醫(yī)學基礎(chǔ)、西醫(yī)學基礎(chǔ)、護理學基礎(chǔ)、公共英語、專業(yè)英
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        •   本專業(yè)分文科、理科還有英語三個方向。小學教育專業(yè),是在培養(yǎng)小學教師五十多年的經(jīng)驗基礎(chǔ)上,于2001年經(jīng)國家教育部批準的新增設(shè)本科專業(yè)。主要是具有中等師范及以上學歷的學生所學專業(yè)和一定教育教學經(jīng)驗的在職小學教師。其中,文史類面向文史類教師;理
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        •   機電一體化技術(shù)專業(yè)主要開設(shè)電工與電子技術(shù)、機械制造技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、機電設(shè)備控制技術(shù)、數(shù)控加工工藝與編程、機械制圖、微機原理及應用、可編程控制器、測試技術(shù)、數(shù)控機床故障診斷與維護等課程?! 【蜆I(yè)面向:機械制造工藝設(shè)計與實施、工裝設(shè)計
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        •   培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有現(xiàn)代品質(zhì)管理意識,掌握工業(yè)分析檢測基本理論和操作技能,具有現(xiàn)代分析儀器的使用與維護、產(chǎn)品品質(zhì)檢驗、產(chǎn)品質(zhì)量管理與監(jiān)控、新產(chǎn)品研發(fā)分析、未知樣品剖析與判斷、分析測試質(zhì)量保證的能力,具備工業(yè)分析能力與品質(zhì)檢驗管理工作能力的高
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