培養(yǎng)目標：培養(yǎng)辦公事務的工作人員。核心課程：辦公室事務管理、應用文寫作、會務工作、辦公設(shè)備使用與維護、公共 禮儀、財務基礎(chǔ)、溝通技能訓練、文秘英語、速記速錄、書法公共關(guān)系等?？煽甲C書：普通話、計算機操作員、秘書資格等級證書等。就業(yè)方向：面向

汽車檢測與維修專業(yè)是培養(yǎng)具有汽車檢測、運行、維修與技術(shù)管理能力，且具有職業(yè)崗位（群）所需的基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能的經(jīng)過汽車維修工程師初步訓練的高素質(zhì)技能型專門人才的一門學科。

　　專業(yè)介紹　　電子商務專業(yè)有六個專業(yè)方向：網(wǎng)站設(shè)計與程序方向、網(wǎng)絡(luò)營銷編輯方向、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品規(guī)劃方向、企業(yè)信息化、個人網(wǎng)絡(luò)

培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)家用電電子產(chǎn)品制造技術(shù)與維修技術(shù)的中級技術(shù)人才，具備系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識和較強的實際操作技能，并熟悉計算機、專業(yè)英語和市場營銷知識，能夠勝任家用電子產(chǎn)品的開發(fā)、檢測、操作、生產(chǎn)工藝、維修、技術(shù)咨詢和銷售、售后服務等各個環(huán)

培養(yǎng)目標立足區(qū)域行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)適應建筑工程施工管理、工程預決算、工程招投標、工程資料整理崗位需求的中級應用型技術(shù)技能人才。主要課程建筑制圖與識圖、建筑CAD、建筑工程測量、建筑施工技術(shù)與機械、建筑工程預算、施工組織與管理。就業(yè)方向?qū)I(yè)畢業(yè)

主干課程：數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應用、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與應用、微機組裝與維護、電子商務網(wǎng)頁設(shè)計與制作、電子商務網(wǎng)站設(shè)計與管理、電子商務安全技術(shù)、交互式網(wǎng)頁編程技術(shù)、電子商務概論、企業(yè)會計、網(wǎng)絡(luò)營銷、物流與配送技術(shù)等。

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握導游專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向旅游服務業(yè)職業(yè)群，能夠從事旅游服務

汽車制造與檢修專業(yè)培養(yǎng)具有汽車等各類機動車的制造、運行、維修與技術(shù)管理能力，有較強的實際操作能力，能適應市場經(jīng)濟的生產(chǎn)、建設(shè)、服務、管理等一線需要技能型人才.主干課程電工電子技術(shù)、汽車構(gòu)造、公差配合與技術(shù)測驗、汽車才材料、汽車電器設(shè)備與維修

培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有扎實的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)和網(wǎng)絡(luò)安全管理能力，掌握網(wǎng)管系統(tǒng)安全補丁、漏洞檢測及修補，病毒防治等工作技能的高級技術(shù)應用型人才。核心能力維護計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全、檢測及修補網(wǎng)絡(luò)漏洞、病毒防護能力課程設(shè)置專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：計

專業(yè)概述學前教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學校教育和終身教育的奠基階段，是我國人才強國戰(zhàn)略工程的重要組成部分和起始階段?！秶鴦赵宏P(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》國發(fā)［2010］41號明確指出： 各級政府要充分認識發(fā)展學前教育的重要性和緊迫感，將