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        • 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事護理工作的中級技能人才。職業(yè)能力:具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎(chǔ)
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        •   測控技術(shù)與儀器(本科)  培養(yǎng)目標及特色:本專業(yè)培養(yǎng)具備數(shù)學、自然科學知識、測控儀器領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,具有創(chuàng)新
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        • 培養(yǎng)模式其專業(yè)核心能力為:1.冷沖模、塑料模的設(shè)計與制造,2.模具制造設(shè)備的安裝、調(diào)試、使用和維護。3.產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計。開設(shè)院校:山東華宇工學院培訓要求模具設(shè)計與制造專業(yè)的培養(yǎng)目標是:培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì),面向制造
        • 計算機應(yīng)用是研究計算機應(yīng)用于各個領(lǐng)域的理論、方法、技術(shù)和系統(tǒng)等,是計算機學科與其他學科相結(jié)合的邊緣學科 ,是計算機學科的組成部分。計算機應(yīng)用是對在社會活動中的如何參與和實施給予方針指導的活動。計算機應(yīng)用分為數(shù)值計算和非數(shù)值應(yīng)用兩大領(lǐng)域。非數(shù)
        • 主干課程學前教育學、心理學、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學、兒童文學、學前兒童發(fā)展科學、學前兒童衛(wèi)生學、學前兒童保育學、學前教育史、學前教育研究方法、學前特殊兒童教育、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童藝術(shù)教育、
        •   培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,熟悉會計基本理論及相關(guān)經(jīng)濟管理知識,運用計算機進行會計操作的技能,能適應(yīng)各類企事業(yè)單位要求,勝任出納、審計、稅務(wù)、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技
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        • 專業(yè)介紹本專業(yè)面向社會各領(lǐng)域,培養(yǎng)具有計算機的安全型分析、安全管理、安全保障和安全技術(shù)開發(fā)應(yīng)用、計算機軟硬件系統(tǒng)的熟練操作、計算機網(wǎng)絡(luò)的安裝、調(diào)試和管理、計算機多媒體制作能力的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。就業(yè)前景畢業(yè)生可到政府機關(guān)、外資企業(yè)、IT企業(yè)
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