培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要面向各級畜牧獸醫(yī)綜合服務(wù)站、各種養(yǎng)殖場、飼料加工及畜產(chǎn)品加工企事業(yè)單位，培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務(wù)第一線從事畜禽、飼料、畜產(chǎn)品加工生產(chǎn)經(jīng)營、服務(wù)指導(dǎo)和技術(shù)管理等工作，具有較強實際操作能力的高素質(zhì)勞動者和技能型專門人才。具有與養(yǎng)殖職業(yè)

服裝設(shè)計與工藝教育專業(yè)是主動適應(yīng)職業(yè)技術(shù)院校服裝類專業(yè)課師資和對服裝產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需求，旨在培養(yǎng)掌握服裝設(shè)計與工藝的基本理論和基本技能與方法，具有能將科學(xué)思維方法和實際動手能力相結(jié)合，具備服裝藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)新思維，熟練掌握服裝造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計原理

培養(yǎng)目標(biāo)編輯本專業(yè)培養(yǎng)電子整機生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線的工作人員。就業(yè)方向編輯畢業(yè)生主要面向電子產(chǎn)品的生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位，從事電子信息設(shè)備、電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試、維修和檢驗等技術(shù)工作，以及電子產(chǎn)品、電子元器件的采購、銷售和維修等工作。能

　　專業(yè)介紹：經(jīng)濟學(xué)專業(yè)是(包括經(jīng)濟學(xué)方向和投資經(jīng)濟方向)為適應(yīng)我國市場經(jīng)濟發(fā)展需要而設(shè)立的一個理論兼應(yīng)用型本科專業(yè)。 該專業(yè)培養(yǎng)具備比較扎實的經(jīng)濟學(xué)理論基礎(chǔ)，熟悉現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)理論，比較熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法，知識面較寬，具有向經(jīng)濟學(xué)相關(guān)領(lǐng)

航空專業(yè)的主要課程英語聽力、英語口語、航空基礎(chǔ)知識、民航乘務(wù)實務(wù)、客艙服務(wù)綜合實訓(xùn)、民航英語、航空服務(wù)禮儀、專業(yè)形體訓(xùn)練等。 成都華商理工職業(yè)學(xué)校學(xué)校航空服務(wù)專業(yè)，培養(yǎng)具備民航管理、民航乘務(wù)、民航票務(wù)、民航法規(guī)、相關(guān)國際慣例及商務(wù)管理知識及

【培養(yǎng)目標(biāo)】 培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握必備的專業(yè)理論知識，具有較強的崗位職業(yè)能力，在公路和市政施工、監(jiān)理和造價咨詢等單位從事道路與橋梁工程施工、工程造價和工程監(jiān)理等工作，亦可從事試驗檢測或養(yǎng)護維修等工作，具有良好的職業(yè)道德與職業(yè)生涯發(fā)展基

主干課程1．核心課程：消防法規(guī)、建筑滅火設(shè)施、建筑防火、工業(yè)企業(yè)防火、消防監(jiān)督管理等。2．實習(xí)實訓(xùn)：在校內(nèi)進行消防基本技能、專業(yè)綜合演練等實訓(xùn)。在各消防部隊進行實習(xí)。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好警察職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)和人

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)測量學(xué)、測量工程學(xué)的 基礎(chǔ)理論，以及在各種工程（如城市建設(shè)、交通、水利、礦山、 海洋建筑、大型精密設(shè)備安裝等）的勘測設(shè)計、施工及運營各階 段測繪工作的理論、技術(shù)和方法，學(xué)習(xí)工程建設(shè)的基本知識。培養(yǎng)目標(biāo)工程測量技術(shù)專業(yè)是一門綜

培養(yǎng)目標(biāo)掌握現(xiàn)代建筑施工預(yù)決算管理基礎(chǔ)理論，懂得土建、安裝及裝飾等工程造價、預(yù)算與成本控制知識，具有建筑工程項目建設(shè)全過程造價計算能力，能進行工程定額編制與應(yīng)用、工程概預(yù)算、工程進度款結(jié)算與審計、竣工決算、工程造價文件編制、建設(shè)項目經(jīng)濟評價

培養(yǎng)目標(biāo)：緊密結(jié)合我州農(nóng)區(qū)發(fā)展實際，突出川藏高原現(xiàn)代農(nóng)耕農(nóng)藝特色。普及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)知識、注重實踐技能培訓(xùn)，滿足學(xué)生理論與實踐相結(jié)合的需要，可考取農(nóng)藝工、農(nóng)作物植保員、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣員等職業(yè)資格證書，充分發(fā)揮畢業(yè)生服務(wù)“三農(nóng)”的重要作用。主干課