專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有市政工程技術(shù)的基本理論知識，能從事市政管理工程、市政道橋工程施工與管理等方向的高等技術(shù)應(yīng)用人才。主干課程：《道路勘察設(shè)計》、《市政道路工程施工》、《給排水管道工程》、《市政橋梁工程施工》、《市政工程項目管理》、《市政工

培養(yǎng)目標(biāo)該專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機信息技術(shù)、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識，具有利用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活動的能力和利用計算機信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級專門人才。適

　　前沿的專業(yè)：專業(yè)名稱培養(yǎng)目標(biāo)主要課程就業(yè)去向畜禽生產(chǎn)與疾病防治（寵物養(yǎng)護與經(jīng)營方向）培養(yǎng)具有動（寵）物疾病預(yù)防、診斷及治療技術(shù);掌握動（寵）物飼養(yǎng)、護理技術(shù);畜禽飼養(yǎng)與診療技術(shù)。具有一定的營銷技術(shù)和綜合管理能力，能從事動（寵）物生產(chǎn)飼養(yǎng)管

電子測量技術(shù)與儀器（工程測量技術(shù)方向）培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握測圖與繪圖的基本知識，具備控制網(wǎng)布設(shè)、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)采集、施工放樣、地圖編制等職業(yè)技能，面向測繪工程、水利工程建設(shè)、土木工程建設(shè)、路橋工程建設(shè)、國土資源管理等行業(yè)，勝

主要課程　　電子電工技術(shù)基礎(chǔ)、電視機原理與維修、電熱與電動器具原理與維修、音響設(shè)備原理與維修、電機與控制、辦公通信設(shè)備原理與維修、計算機組裝與維修、機械與電氣制圖等。培養(yǎng)目標(biāo)　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的文化知識、專業(yè)

　　主要進行企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃、組建、維護，網(wǎng)絡(luò)綜合布線，網(wǎng)絡(luò)安防工程布線施工，網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)頁美工、網(wǎng)頁動畫制作、微信開發(fā)等技術(shù)的學(xué)習(xí)?！　±羁藦娍偫碚f“站在互聯(lián)網(wǎng)的風(fēng)口上，讓中國經(jīng)濟飛起來!”被業(yè)界譽為“第三次工業(yè)革命”的“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來

藝術(shù)類專業(yè)過熱了嗎?專家指出，通過視覺來傳達的藝術(shù)作品正隨著科技的進步呈現(xiàn)出多種多樣的發(fā)展態(tài)勢。傳統(tǒng)的美術(shù)、音樂表演等專業(yè)已經(jīng)漸漸顯露出就業(yè)面狹窄等問題。傳統(tǒng)藝術(shù)正與計算機技術(shù)、工業(yè)、建筑、管理等學(xué)科不斷交叉，衍生出許多新的專業(yè)，這些專業(yè)也

成都市級重點專業(yè)該專業(yè)培養(yǎng)具備室內(nèi)裝飾設(shè)計、廣告設(shè)計與模型制作工作必需的文化基礎(chǔ)與專業(yè)理論、技能知識，具有室內(nèi)裝飾設(shè)計能力、廣告平面設(shè)計、裝飾施工技術(shù)與管理、建筑模型制作與設(shè)計技術(shù)等能力的中等技術(shù)應(yīng)用型人才。主要專業(yè)課程有素描、色彩、立體構(gòu)

　　層次：專升本學(xué)習(xí)期限：2.5年專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)掌握安全科學(xué)、安全工程及技術(shù)的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能，具備從事安全工程設(shè)計、研究、檢測、評價、教育培訓(xùn)、監(jiān)察和管理等工作的基本能力和素質(zhì)，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高等工程技術(shù)人才。　

數(shù)控加工主要課程“兩課”、體育、大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、工程力學(xué)、電工學(xué)、機械制圖、可編程控制器、機械制造工藝與夾具、數(shù)控機床、數(shù)控機床故障與維修、典型數(shù)控系統(tǒng)等。數(shù)控加工就業(yè)前景制造業(yè)的社會、行業(yè)背景數(shù)控技術(shù)是制造業(yè)實現(xiàn)自動化、柔性化、集成化