培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)數(shù)字影像藝術(shù)設(shè)計制作人員。就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生主要面向廣播影視、影像藝術(shù)行業(yè)、多媒體設(shè)計行業(yè)，從事數(shù)字插圖、數(shù)字影像、影像采集修葺、影視欄目包裝制作、影視動畫制作、數(shù)字影視特效制作、數(shù)字影視合成、多媒體制作等專業(yè)崗位工作。

主干課程主干學(xué)科：計算機科學(xué)與技術(shù)基礎(chǔ)課程：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、離散數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計核心課程：C語言、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)字媒體技術(shù)概論、程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機圖形學(xué)、數(shù)據(jù)可視化、影視后期與特效技術(shù)、數(shù)字圖像處理、人機交互技術(shù)、虛

一、電腦美術(shù)與廣告裝潢培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有平面廣告設(shè)計、室內(nèi)裝潢、建筑效果圖設(shè)計的基本理論和技能，能熟練運用計算機技術(shù)進行圖形設(shè)計與制作，并有一定的創(chuàng)新能力和獨立設(shè)計、制作的能力，具有電腦美術(shù)專業(yè)方面的中級技術(shù)人才。專業(yè)課程　　素描、色彩、構(gòu)

主要專業(yè)課程：機械制圖、電工基礎(chǔ)、金屬工藝、電子技術(shù)、電控設(shè)備、安裝維修、制圖CAD、鉗工技術(shù)、機械基礎(chǔ)、電工技能訓(xùn)練、焊工工藝、車工工藝學(xué)、數(shù)控加工基礎(chǔ)、公差與配合、家電維修技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)與方向：具有從事企業(yè)的機電設(shè)備的安裝操作、調(diào)試與維修及

主干課程《CAD技術(shù)基礎(chǔ)》、《建筑制圖與識圖》、《工程財務(wù)管理》、《建設(shè)工程成本規(guī)劃與控制》、《安裝工程施工技術(shù)》、《建設(shè)工程項目融資》、《建筑物經(jīng)濟學(xué)》、《建筑與裝飾工程施工技術(shù)》、《建筑與裝飾工程估價》、《安裝工程估價》。培養(yǎng)目標(biāo)建筑、房

主干課程《旅游客源國概況》、《酒店餐飲管理》、《旅游統(tǒng)計學(xué)》、《中國旅游史》、《旅游公共關(guān)系學(xué)》、《旅游資源開發(fā)與管理》、《金融計量學(xué)》、《旅游環(huán)境與保護》、《模擬導(dǎo)游教程》、《旅游政策法規(guī)》。培養(yǎng)目標(biāo)旅游類企業(yè)：旅游規(guī)劃、旅游開發(fā)、旅游經(jīng)

計算機應(yīng)用是研究計算機應(yīng)用于各個領(lǐng)域的理論、方法、技術(shù)和系統(tǒng)等，是計算機學(xué)科與其他學(xué)科相結(jié)合的邊緣學(xué)科 ，是計算機學(xué)科的組成部分。計算機應(yīng)用是對在社會活動中的如何參與和實施給予方針指導(dǎo)的活動。計算機應(yīng)用分為數(shù)值計算和非數(shù)值應(yīng)用兩大領(lǐng)域。非數(shù)

成都市級重點專業(yè) 該專業(yè)培養(yǎng)具備幼兒教師必需的文化基礎(chǔ)與專業(yè)理論、技能知識，具有幼兒教育、學(xué)前教育與管理能力的中等技術(shù)應(yīng)用型人才。主要專業(yè)課程有幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒組織與管理、幼兒英語、琴法、舞蹈、聲樂、美術(shù)等。學(xué)生畢業(yè)后通過考核將

鐵路運營（railway operation），鐵路運輸生產(chǎn)活動。鐵路運輸生產(chǎn)是以列車裝載旅客和貨物，沿著鐵路線路運行，從而實現(xiàn)旅客和貨物的位移。因此，有關(guān)旅客和貨物的位移以及機車、車輛和列車的移動，都屬于鐵路運營活動。為安排、組織鐵路運營活動所進行的各種

　　國際海員專業(yè)以培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，符合國際海事組織(IMO)制定的高級海員培訓(xùn)、發(fā)證、值班標(biāo)準(zhǔn)公約?！　∨囵B(yǎng)目標(biāo)　　《STCW78/95國際公約》以及中華人民共和國海船海員適任標(biāo)準(zhǔn)要求，具有熱愛祖國、遵紀守法的基本素質(zhì)和良好的職業(yè)道德與愛崗精神，