實踐教學建筑力學、建筑材料與建筑結(jié)構、建筑工程測量與制圖技術、農(nóng)業(yè)設施施工技術、設施植物環(huán)境、設施園藝栽培技術、牧業(yè)環(huán)境工程技術、建筑工程測量訓練、建筑圖紙的識讀與繪制、農(nóng)業(yè)設施機械使用維修訓練、農(nóng)業(yè)設施建筑施工訓練、設施果、蔬、花栽培訓練

畜牧獸醫(yī)畜牧獸醫(yī)專業(yè)培養(yǎng)具備動物飼料配制、繁殖技術、飼養(yǎng)管理、疫病診斷與控制相關理論與技術，能夠從事養(yǎng)殖場生產(chǎn)技術與管理、動物門診、飼料及獸藥營銷的高級技能型人才。人類通過畜牧或畜牧業(yè)，取得肉、乳、蛋、脂肪等食品，和皮、毛、羽、骨等輕工業(yè)原

培訓目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電工、電子、機械、材料及化學工藝等專業(yè)基礎知識，具備印制電路圖形設計、圖形制造、產(chǎn)品質(zhì)量檢測能力，從事電子電路設計、制作、檢測、設備維護、生產(chǎn)管理與質(zhì)量控制等工作的高

主要課程　　車駕駛專業(yè)通過開展崗位職業(yè)能力分析，基于工作工程系統(tǒng)化構建素質(zhì)技能并重的課程體系。職業(yè)素養(yǎng)課程設置：《公交服務用語》、《公交服務禮儀》、《公交企業(yè)文化》等;專業(yè)技能課程設置：《交通法規(guī)認知》、《城市公交車輛構造與使用》、《城市公

主干課程主要課程包括：設計素描、產(chǎn)品速寫、設計圖學、力學、快速表現(xiàn)技法、視覺傳達設計、形態(tài)設計、產(chǎn)品設計原理與方法、人機工程學、計算機輔助設計與AutoCAD、RHINO產(chǎn)品三維建模、三維造型Cinema 4D渲染技法、設計心理學、IT信息產(chǎn)品語義學。培養(yǎng)目標本

　　　　培養(yǎng)面向：培養(yǎng)從事機電設備、自動化設備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行、維修與檢測工作人員，同時可從事電工、車工、鉗工、焊工和與機電技術應用相關的工作?！　≈鞲烧n程：機械制圖、機械CAD/CAM、機械基礎、電工電子技術及應用、金屬工藝學、機電設

《國務院關于當前教育的若干意見》明確指出：各級政府要充分認識發(fā)展學前教育的重要性和緊迫感，將大力發(fā)展學前教育作為貫徹落實教育規(guī)劃綱要的突破口，作為推動教育事業(yè)發(fā)展任務，作為建設社會主義和諧社會的重大民生工程，納入政府工作重要議事日程。高素質(zhì)

　　專業(yè)介紹汽車維修是適應社會發(fā)展的需要，隨著中國社會的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強，素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一，全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展

中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)培養(yǎng)學生理論知識及操作技能，熟悉中國六大菜系、地方菜系特色及制作工藝，具有較強實際操作能力，能勝任餐旅服務、機關會所、星級賓館等企事業(yè)單位一線工作的技能型人才。初中5年高級工，高中3年高級工。開設的主要課程：烹飪概論、食

　　主干課程：　　工程制圖、熱工基礎、流體力學泵與風機、制冷原理與設備、空氣調(diào)節(jié)原理與設備、制冷工藝設計、制冷與空調(diào)自動化、制冷與空調(diào)工程、計算機輔助設計(CAD)等　　培養(yǎng)目標：　　本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代汽車電氣設備、空調(diào)及其他制冷技術的基礎理論