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        • 主干課程1.核心課程會計基礎(chǔ)、企業(yè)財務(wù)會計、成本計算與分析、企業(yè)財務(wù)管理、稅費計算與申報、會計信息化、出納業(yè)務(wù)操作、會計綜合實訓等。2.實習實訓在校內(nèi)進行會計基本技能、會計核算方法、企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)核算、成本核算、稅費計算與申報、財務(wù)管理、會計信
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        • 培養(yǎng)目標培養(yǎng)具備現(xiàn)代生物學和園藝學的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能的初、中級技術(shù)人才和管理人才。專業(yè)課程計算機、園林植物、園林植物環(huán)境、園林病蟲害防治、園林美術(shù)、花卉栽培(含園林樹木)、AUTOCAD、園林規(guī)劃設(shè)計(含制圖)、園林測量、園林工程施工
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          四川 瀘州市

        • 機電一體化又稱機械電子學,英文稱為Mechatronics,它是由英文機械學mechanics的前半部分與電子學electronics的后半部分組合而成,機電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機械設(shè)計》的副刊上。機電一體化是由計算機技術(shù)、信息技術(shù)、機械技術(shù)、電子技術(shù)、控制技
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        •   培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,適應(yīng)道路、橋梁、隧道的養(yǎng)護、維修、檢測和管理等一線需要,具有專業(yè)實踐能力和職業(yè)道德、創(chuàng)新精神,具備從事道路、橋梁、隧道的養(yǎng)護、維修、檢測管理及施工等能力的技術(shù)技能人才?! 〗逃结槺緦I(yè)在教學組織過程
        • 主要課程  會計專業(yè)課程設(shè)置有管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟法、財務(wù)會計、成本會計、管理會計、審計學。主要學中級財務(wù)會計、高級財務(wù)會計、財務(wù)管理等;基礎(chǔ)課有管理學、宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟
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