教學(xué)目標(biāo)（一）高一年級1、 學(xué)生能夠具有一定空間的想象能力，能識讀一般的零件圖；2、 能熟練地使用常用量具，并進(jìn)行零件的檢測；3、 熟悉常用機(jī)械設(shè)備結(jié)構(gòu)、原理，并能對一般維護(hù)和故障排除；4、 能夠熟練地使用鉗工工具，并能按圖紙進(jìn)行正確加工工件；5、

　　計算機(jī)應(yīng)用　　培養(yǎng)面向：主要面向企業(yè)、行政事業(yè)單位等行業(yè)，培養(yǎng)從事計算機(jī)辦公應(yīng)用、計算機(jī)組裝、計算機(jī)銷售與維護(hù)、數(shù)據(jù)庫管理、WEB應(yīng)用程序運(yùn)用、多媒體設(shè)計與制作、動畫美術(shù)制作、廣告設(shè)計與制作等應(yīng)用型人才?！　≈鞲烧n程：辦公自動化、美術(shù)、攝

服裝設(shè)計與工藝培養(yǎng)目標(biāo)以培養(yǎng)服裝設(shè)計制作人才為目標(biāo)，全面學(xué)習(xí)掌握款式設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、服裝裁剪、工業(yè)化生產(chǎn)等知識，使學(xué)生成為服裝企業(yè)高素質(zhì)、綜合型設(shè)計生產(chǎn)技術(shù)人才?！　》b設(shè)計與工藝主干課程服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、服裝縫制工藝、服裝款式圖設(shè)計、服裝立體

　　專業(yè)介紹：環(huán)境設(shè)計又稱“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計”，是一種新興的藝術(shù)設(shè)計門類。包含的學(xué)科相當(dāng)廣泛，主要由：建筑設(shè)計，室內(nèi)設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計、景觀設(shè)計等內(nèi)容組成?！　〈_認(rèn)選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)致力于培養(yǎng)具備活躍設(shè)計思維和實踐能力及從事建筑與室內(nèi)空間設(shè)計、

電子電器應(yīng)用與維修是一門專業(yè)學(xué)科，主要是為了培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的，在電子電器設(shè)備生產(chǎn)、服務(wù)、經(jīng)營和維修第一線工作的，具有綜合職業(yè)能力的初、中級技術(shù)能人才。主要課程電子電工技術(shù)基礎(chǔ)、電視機(jī)原理與維修、電熱與電動器具原理與維修

　　專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)具有堅實的化學(xué)工程與化學(xué)工藝方面的基本理論、基本知識和較強(qiáng)的實驗技能，掌握精細(xì)化工、日用化工等基本原理和專業(yè)技能，能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、科研院所及企事業(yè)單位，化輕工、醫(yī)藥、環(huán)保、日用化工及相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、產(chǎn)品

會計電算化培養(yǎng)面向：主要面向工商、金融、服務(wù)等行業(yè)，培養(yǎng)從事會計、審計、出納、成本核算、報表分析和庫存系統(tǒng)、采購系統(tǒng)及銷售系統(tǒng)、納稅申報、營銷和經(jīng)濟(jì)管理應(yīng)用型人才。主干課程：基礎(chǔ)會計、統(tǒng)計原理、經(jīng)濟(jì)法、財務(wù)會計、成本會計、管理會計、企業(yè)理財

計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)是計算機(jī)在高職高專層次的一個專業(yè)名稱，或者研究生層次隸屬計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一級學(xué)科的二級學(xué)科計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專

主要課程　　專業(yè)方向不同，美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)課程設(shè)置不同，如下所示：　　一、室內(nèi)設(shè)計　　1.素描、色彩、平面、立體構(gòu)成　　2.室內(nèi)設(shè)計基礎(chǔ)、原理、裝飾制圖、手繪效果圖、圖像處理　　3.裝飾材料、施工工藝、住宅空間設(shè)計　　4.室內(nèi)、建筑及展廳效果圖設(shè)