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        專(zhuān)業(yè)分類(lèi):
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          貴州 黔南布依族苗族自治州

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        • 專(zhuān)業(yè)介紹通過(guò)廣告學(xué)基本理論和基本技能的學(xué)習(xí)及訓(xùn)練,不僅有較扎實(shí)的從事廣告設(shè)計(jì)、制作的能力,而且特別注重電腦廣告設(shè)計(jì)能力、文字廣告設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng);注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)廣告?zhèn)鞑バЧ治瞿芰σ约皬氖聫V告經(jīng)營(yíng)管理、廣告市場(chǎng)調(diào)查與營(yíng)銷(xiāo)的能力。使本專(zhuān)業(yè)學(xué)生培
        • 培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握必需的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),有較強(qiáng)實(shí)踐能力的工程機(jī)械使用、維修專(zhuān)業(yè)方面
        •   專(zhuān)業(yè)介紹  學(xué)前教育是研究教育現(xiàn)象和教育問(wèn)題,揭示教育規(guī)律的學(xué)科。首先,我們得掌握“三基”即基本概念、基本理論和基本知識(shí),并了解相關(guān)的新信息。其次,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)多學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科,如哲學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)、政治經(jīng)濟(jì)
        • 主要課程  民航服務(wù)禮儀、形體訓(xùn)練、民航乘務(wù)英語(yǔ)、化妝、醫(yī)療常識(shí)與急救、客艙設(shè)備與管理、普通話、演講與口才技巧、航空公司市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、航空運(yùn)輸?shù)乩怼⒚窈匠藙?wù)服務(wù)、應(yīng)用文寫(xiě)作、機(jī)場(chǎng)管理與服務(wù)專(zhuān)業(yè)課程。培養(yǎng)目標(biāo)  航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化
        • 畢業(yè)就業(yè):高鐵(動(dòng)車(chē))乘務(wù)員、車(chē)站售票、檢票員、車(chē)站安檢員、鐵路客服等,學(xué)生也可通過(guò)單招等方式,升入全日制高等院校繼續(xù)深造。專(zhuān)業(yè)介紹:根據(jù)大量信息調(diào)查,通過(guò)專(zhuān)業(yè)、薪資、職業(yè)、地區(qū)等不同的專(zhuān)題,綜合得出就業(yè)率最高的10大專(zhuān)業(yè),國(guó)際軌道交通專(zhuān)業(yè)以96.
        • 主干課程國(guó)際商務(wù)概論、商務(wù)經(jīng)紀(jì)與代理、國(guó)際船舶代理實(shí)務(wù)、國(guó)際貨運(yùn)代理實(shí)務(wù)、房產(chǎn)銷(xiāo)售與代理實(shí)務(wù)、跨境電子商務(wù)、商務(wù)談判、商務(wù)禮儀、商務(wù)英語(yǔ)等。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)在校內(nèi)進(jìn)行跨境電子商務(wù)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬、房地產(chǎn)、進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程等實(shí)訓(xùn)。在校外實(shí)訓(xùn)基地與
        • 口腔修復(fù)工藝專(zhuān)業(yè):在各級(jí)口腔醫(yī)院、綜合性醫(yī)院口腔科、口腔診所從事修復(fù)、正畸、矯形等專(zhuān)業(yè)的技術(shù)工作,口腔義齒加工廠從事義齒制作等技術(shù)科研及義齒銷(xiāo)售公司等單位工作或自主創(chuàng)業(yè)。
        • 一、 指導(dǎo)思想1.貫徹落實(shí)黨和國(guó)家關(guān)于職業(yè)教育的各項(xiàng)方針政策,全面推行素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)能力和綜合素質(zhì),造就本專(zhuān)業(yè)中級(jí)技能人才為目標(biāo),培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者。2.堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位,按照工作領(lǐng)
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