軟件bai編程：前途大好，好多du軟件開發(fā)單位都需要這樣zhi的人才，經(jīng)驗和能力很重要，作息時間比較混亂，加班常有，但薪水也高，不用擔(dān)心失業(yè)和飯碗問題。硬件、網(wǎng)絡(luò)工程：適合網(wǎng)管和技術(shù)支持，同樣經(jīng)驗和能力很重要，更要敬業(yè)，比較辛苦，而且反應(yīng)力要好，如

涉外護理培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)既能掌握現(xiàn)代護理學(xué)知識和技能，熟練掌握公共英語、護理專業(yè)英語以及涉外護理知識，又能掌握中醫(yī)辨證施護、整體護理，具有一定的醫(yī)學(xué)、人文社會科學(xué)和自然科學(xué)基礎(chǔ)理論和知識，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新

五大優(yōu)勢，鑄就非凡品質(zhì)1. 優(yōu)選師資，行業(yè)實力派更懂考試，更懂你。2.小班授課，班主任全程管理優(yōu)秀班主任全程管理，24 小時答疑解惑，從學(xué)習(xí)到報考，量體裁衣。3.一次收費，全程無憂報名即送網(wǎng)授課程，花少的錢，享貼心的服務(wù)4.定制式學(xué)習(xí)規(guī)劃入學(xué)后學(xué)校統(tǒng)一

　　專業(yè)介紹：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具備運用數(shù)學(xué)知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作的

課程設(shè)置：中醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)、外、婦、兒科學(xué)、解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、診斷基礎(chǔ)學(xué)、針灸推拿學(xué)、常見急病處理、西醫(yī)內(nèi)、外科學(xué)等近三十門課程。培養(yǎng)方向及就業(yè)前景：本專業(yè)全國只有十所中等衛(wèi)生類專業(yè)學(xué)校才具有招生資格，每年學(xué)校限招50

主要課程　　鐵路通信信號設(shè)備運用、鐵路線路與站場設(shè)備運用、鐵路機車車輛設(shè)備運用、鐵路普通貨物運輸、鐵路特殊貨物運輸、鐵路行車組織、鐵路客運組織等。培養(yǎng)目標　　主要面向鐵道運輸管理的生產(chǎn)一線崗位，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的政治素質(zhì)

計算機應(yīng)用是研究計算機應(yīng)用于各個領(lǐng)域的理論、方法、技術(shù)和系統(tǒng)等，是計算機學(xué)科與其他學(xué)科相結(jié)合的邊緣學(xué)科 ，是計算機學(xué)科的組成部分。計算機應(yīng)用是對在社會活動中的如何參與和實施給予方針指導(dǎo)的活動。計算機應(yīng)用分為數(shù)值計算和非數(shù)值應(yīng)用兩大領(lǐng)域。非數(shù)

培養(yǎng)方向：培養(yǎng)能夠從事建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)、工程質(zhì)量監(jiān)理部門和勘察設(shè)計單位ide預(yù)算員、施工員或監(jiān)理，能夠從事工程造價管理和建筑企業(yè)財務(wù)會計等工作的復(fù)合型、應(yīng)用型、技術(shù)型建筑經(jīng)濟管理人才。等級證書：施工證、預(yù)算證、普通話

機電一體化專業(yè)機電一體化又稱機械電子學(xué)，英文稱為Mechatronics，它是由英文機械學(xué)mechanics的前半部分與電子學(xué)electronics的后半部分組合而成，機電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機械設(shè)計》的副刊上。機電一體化是由計算機技術(shù)、信息技術(shù)、機械技術(shù)、電

主要課程　　生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)課程有《植物生長與環(huán)境調(diào)控》、《土壤肥料及應(yīng)用》、《果樹生產(chǎn)技術(shù)》、《蔬菜生產(chǎn)技術(shù)》、《農(nóng)業(yè)標準化生產(chǎn)》、《農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)》、《生態(tài)農(nóng)業(yè)應(yīng)用技術(shù)》、《環(huán)境生態(tài)》、《農(nóng)業(yè)環(huán)境保護》、《無公害農(nóng)業(yè)與綠色有機食品》。培養(yǎng)目