培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有良好誠信品質(zhì)、敬業(yè)精神和可持續(xù)發(fā)展能力，勝任民航運(yùn)輸工作的高技能人才?！　W(xué)制3年　　學(xué)習(xí)形式業(yè)余　　課程設(shè)置管理學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法、空運(yùn)市場營銷、民航國內(nèi)旅客運(yùn)輸、民航國際旅客運(yùn)輸、民航國內(nèi)貨物運(yùn)輸、民航國際貨物運(yùn)輸

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)從事服裝市場開拓等相關(guān)崗位的應(yīng)用型、技能型高級人才。具有服裝商務(wù)理論知識及市場開拓能力；具備扎實的市場調(diào)查、分析能力及相關(guān)的技巧能力；同時具備服裝設(shè)計、服裝營銷管理的基本能力；能夠從事服裝企業(yè)的市場部、研發(fā)部、服裝設(shè)計、服

　　培養(yǎng)目標(biāo)　　學(xué)生在掌握基本理論知識和專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)家居的裝飾設(shè)計方法，具有施工圖及效果圖的設(shè)計與制作能力，以及綜合預(yù)算和談單的基本技能和基本能力，從事建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計、建筑工程施工與組織管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才?！　【蜆I(yè)

藥品經(jīng)營與管理培養(yǎng)目標(biāo)貫徹執(zhí)行國家教育、醫(yī)藥衛(wèi)生工作方針，堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，面向醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)，培養(yǎng)具備基本的人文素養(yǎng)、高尚的職業(yè)道德，較寬的醫(yī)藥與經(jīng)管專業(yè)口徑，較強(qiáng)的專業(yè)實踐能力，可以在藥品市場營銷、醫(yī)藥物流、藥庫管理、藥學(xué)服

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

課程安排（一）高一年級電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能（二）高二年級必開科目：電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝、Protel2004項目實訓(xùn)；選開科目：PLC實訓(xùn)、單片機(jī)技術(shù)及運(yùn)用。教學(xué)目標(biāo)（一）高一年級掌握萬用表、示波器、信號源的正確使用；掌握錫焊技術(shù)；掌握常

旅游服務(wù)與管理專業(yè)旅游管理專業(yè)是隨著旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學(xué)科。在中國，這門學(xué)科的產(chǎn)生只有二十年的時間，但已成為工商管理學(xué)科體系中的一個重要的學(xué)科部門，培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單

本專業(yè)主要培養(yǎng)能夠從事中小企事業(yè)單位網(wǎng)絡(luò)組建、維護(hù)和應(yīng)用管理工作，網(wǎng)站設(shè)計開發(fā)工作，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件編制工作，計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的營銷及售后服務(wù)等工作的高素質(zhì)技能型人才。主要開設(shè)的課程有：計算機(jī)基礎(chǔ)、計算機(jī)操作員、C++語言程序設(shè)計、電路基礎(chǔ)、計算

護(hù)理專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè)類型。護(hù)理本科學(xué)制四年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級專門人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會的科學(xué)知識和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識和臨床

　　一、專業(yè)代碼：620104　　二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)　　培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，主要適應(yīng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具備以能做、能說、能合作為主要特征的生存與發(fā)展能力，通過各類知識的學(xué)習(xí)，擁有良好的綜合素質(zhì)和崗位素質(zhì)，在掌握通識能力