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        • 主干課程學前教育學、心理學、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學、兒童文學、學前兒童發(fā)展科學、學前兒童衛(wèi)生學、學前兒童保育學、學前教育史、學前教育研究方法、學前特殊兒童教育、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童藝術(shù)教育、
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        • 培養(yǎng)面向:培養(yǎng)具有機械制造、數(shù)控機床和數(shù)控編程專業(yè)知識,能熟練操作數(shù)控機床、數(shù)控設(shè)備維修、數(shù)控設(shè)備營銷能力的應用型人才。主要課程:數(shù)控原理與數(shù)控技術(shù)運用、數(shù)控編程、數(shù)控機床操作、微機控制技術(shù)及應用、機械制圖、機械CAD/CAM、機械制造基礎(chǔ)、電工
        • 課程設(shè)置:職業(yè)道德、民航法律、計算機應用基礎(chǔ)、機場服務(wù)概論、民用航空法 、航空運輸?shù)乩?、航空服?wù)禮儀概論。民航安全與應急
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        • 會計基礎(chǔ)、會計基本技能、財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、企業(yè)財務(wù)會計、會計電算化(信息化)、出納業(yè)務(wù)操作、稅費計算與申報、會計綜合模擬實訓、成本會計、財務(wù)管理、統(tǒng)計原理、收銀實務(wù)。
        •   一、專業(yè)培養(yǎng)目標  本專業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力,適應社會主義市場經(jīng)濟實際需要,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,掌握本專業(yè)所必需的計算機商務(wù)信息技術(shù)基礎(chǔ)理論和基本技能,具有較強的英語寫作表達能力,具有一定的商務(wù)知識,具有團隊精神與良好
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        • 未來,我國將利用國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重大機遇,聚集各種資源,突破核心技術(shù)制約,在集成電路、軟件、計算機與信息處理、現(xiàn)代移動通信、信息安全、信息服務(wù)和系統(tǒng)集成等技術(shù)領(lǐng)域加強創(chuàng)新,促進IT產(chǎn)品更新?lián)Q代,推動我國IT大國向IT強國轉(zhuǎn)變,走出一條新型工業(yè)道路。
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