專業(yè)介紹：　　產(chǎn)品設計專業(yè)是一門集人文藝術和計算機技術于一體的綜合性學科，該專業(yè)培養(yǎng)具有綜合性素質(zhì)人才，具有良好的工業(yè)產(chǎn)品藝術造型設計修養(yǎng)和素質(zhì)，掌握必備的產(chǎn)品造型設計專業(yè)基礎理論知識及較強的實踐應用能力的高素質(zhì)技能型人才。　　培養(yǎng)目標

主干課程主要課程包括：設計素描、產(chǎn)品速寫、設計圖學、力學、快速表現(xiàn)技法、視覺傳達設計、形態(tài)設計、產(chǎn)品設計原理與方法、人機工程學、計算機輔助設計與AutoCAD、RHINO產(chǎn)品三維建模、三維造型Cinema 4D渲染技法、設計心理學、IT信息產(chǎn)品語義學。培養(yǎng)目標本

汽車運用與維修專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現(xiàn)的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗；(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初

主干課程主要專業(yè)課程：中外美術通史、中外工藝美術通史，工藝美術概論、繪畫基礎、美學、專業(yè)寫作、古漢語、中國文學史、考古學、博物館學、中國工藝美術史、中國文化史、民俗學、民族學、管理學等。實踐環(huán)節(jié)：結合教學，組織學生參加社會調(diào)查、業(yè)務實習等實

主要課程　　語文、數(shù)學、英語、機械制圖、計算機應用基礎、金屬材料與熱處理、焊工基礎、焊工工藝學、技能訓練及生產(chǎn)實習等。培養(yǎng)目標　　焊接加工專業(yè)是一門集機械加工、電工電子、工程力學、材料學、自動控制技術、計算機技術等學科的綜合性、交叉性學科，

旅游服務與管理專業(yè)實踐教學旅游行業(yè)調(diào)查和旅游企業(yè)業(yè)務實習，一般安排10周～12周。旅游服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標:旅游服務與管理專業(yè)簡介 一、培養(yǎng)目標： 使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英

一、培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，能適應崗位需求，掌握電氣自動化與維修、編程、調(diào)試與維修等專業(yè)技能，從事自動化設備設計、安裝調(diào)試及機電產(chǎn)品生產(chǎn)的技術技能型人才。二、主干課程：電子技術、電機與變壓器、電工儀器儀表、單片機技術與應用、傳感器及

汽車維修是適應社會發(fā)展的需要，隨著中國社會的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強，素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一，全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展，掌握汽車

　　層次：高起本學習期限：5年專業(yè)介紹：測繪工程專業(yè)是一門專業(yè)性很強的綜合學科，既要有主干學科的支持，又有眾多相關學科的支持。該專業(yè)主要研究空間、電子、信息、激光、慣性等科學的基本理論與技術，并研究利用這些技術測定地球與其它星體形狀、建筑物(

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握民航航線、航班、客貨營銷和地面組織等基本知識，具備扎實的民航運輸服務的能力，從事民航客貨銷售、民航地面運輸服務等工作的高素質(zhì)技術技能人才。主干課程航空運輸?shù)乩?、民航?