主干課程《CAD技術(shù)基礎(chǔ)》、《建筑制圖與識(shí)圖》、《工程財(cái)務(wù)管理》、《建設(shè)工程成本規(guī)劃與控制》、《安裝工程施工技術(shù)》、《建設(shè)工程項(xiàng)目融資》、《建筑物經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《建筑與裝飾工程施工技術(shù)》、《建筑與裝飾工程估價(jià)》、《安裝工程估價(jià)》。專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)

　　專業(yè)介紹：航海技術(shù)專業(yè)原為海洋船舶駕駛專業(yè)，主要培養(yǎng)符合國際海事組織(IMO)制定的《海員培訓(xùn)、發(fā)證和值班標(biāo)準(zhǔn)國際公約》(STCW)、國家教育方針和國際國內(nèi)相關(guān)法規(guī)的要求，綜合素質(zhì)好、安全與環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力、英語運(yùn)用能力、業(yè)務(wù)能

護(hù)理醫(yī)學(xué)專業(yè)一、辦學(xué)條件（1）師資隊(duì)伍專業(yè)自開辦以來一直極為重視師資力量的建設(shè)，每個(gè)學(xué)期都開展師資培訓(xùn)，積極鼓勵(lì)教師深造，力求提高教育教學(xué)效果；注重實(shí)訓(xùn)教師隊(duì)伍建設(shè)，通過選拔優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生、從社會(huì)進(jìn)行招考專業(yè)教師，參加校內(nèi)外培訓(xùn)等方式加強(qiáng)師

培養(yǎng)方向：電子設(shè)備維修與管理職業(yè)技能認(rèn)證：維修電工、電子設(shè)備裝焊工、無線電調(diào)試工、電子產(chǎn)品測試維修工

　　概念：民航安全檢查員指對(duì)乘坐民用航空器的旅客及其行李、進(jìn)入機(jī)場控制區(qū)的其他人員及其物品，以及空運(yùn)貨物、郵件實(shí)施安全檢查的人員。具有較強(qiáng)的表達(dá)能力和觀察、分析、判斷能力;　　職業(yè)等級(jí)：　　本職業(yè)共分四個(gè)等級(jí)　　五級(jí)民航安全檢查員 (國家職業(yè)

人才培養(yǎng)模式發(fā)揮學(xué)校與企業(yè)雙方優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技能教育為社會(huì)為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，為學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提供更多空間。根據(jù)電子競技運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)特色，學(xué)校與企業(yè)共同合作，指派專門技術(shù)人員進(jìn)行項(xiàng)目教學(xué)，在實(shí)踐中不斷研究和優(yōu)化教學(xué)

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)　　本專業(yè)培養(yǎng)機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備與生產(chǎn)線的運(yùn)行與維護(hù)等工作的中等技能型人才?！　C(jī)電技術(shù)應(yīng)用典型職業(yè)崗位　　機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備與生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維修、檢測與技術(shù)改造等工作?！　C(jī)電技術(shù)應(yīng)用畢業(yè)生掌握的知識(shí)和

主要課程　　園林技術(shù)專業(yè)設(shè)數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、體育等8門公共課;植物生化、植物與植物生理、植物遺傳育種、土壤肥料、園林測量、園林繪畫、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等7門專業(yè)基礎(chǔ)課;園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林工程、園林建筑、園林苗圃、草坪建植與養(yǎng)護(hù)、園林樹木、園林樹木栽培技

　　專業(yè)介紹汽車維修是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，隨著中國社會(huì)的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強(qiáng)，素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實(shí)施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點(diǎn)之一，全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展