培養(yǎng)模式其專業(yè)核心能力為：1.冷沖模、塑料模的設(shè)計與制造，2.模具制造設(shè)備的安裝、調(diào)試、使用和維護。3.產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計。培訓要求模具設(shè)計與制造專業(yè)的培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，面向制造行業(yè)，從事模具設(shè)計、模具

學習內(nèi)容:計算機基礎(chǔ)、電腦組裝維護、外部設(shè)備維護、計算機硬件詳解、外設(shè)詳解:硬件故障排除、網(wǎng)絡(luò)連接、網(wǎng)絡(luò)維護、計算機操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)虛擬機、活動目錄維護、組策略、IS6.0安裝與配置、網(wǎng)頁設(shè)計基礎(chǔ)、圖形處理、無盤網(wǎng)絡(luò)搭建及管理、視頻監(jiān)控系統(tǒng)

培養(yǎng)目標交通運輸專業(yè)培養(yǎng)具有良好的工程技術(shù)、文化素養(yǎng)和高度的社會責任感，較好地掌握交通運輸領(lǐng)域基礎(chǔ)理論、專門知識和基本技能，富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力，具備國際化視野，能夠在交通運輸領(lǐng)域從事規(guī)劃設(shè)計、技術(shù)開發(fā)與運用、運行管理、運營組織

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是通信技術(shù)與計算機技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。計算機網(wǎng)絡(luò)是按照網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，將地球上分散的、獨立的計算機相互連接的集合。連接介質(zhì)可以是電纜、雙絞線、光纖、微波、載波或通信衛(wèi)星。計算機網(wǎng)絡(luò)具有共享硬件、軟件和數(shù)據(jù)資源的功能，具有對共享數(shù)據(jù)資源

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)工程安裝鉗工中級、高級、預備技師三個層次的技術(shù)人才，其中預備技師、高級工培養(yǎng)為具有較高職業(yè)素養(yǎng)、扎實的機電設(shè)備安裝專業(yè)知識和較強的專業(yè)技能，能從事機電設(shè)備安裝、調(diào)試與維修，能解決和分析機電設(shè)備安裝工作中的技術(shù)問題，能從事

服裝設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)要求自學者學習服裝學科的基本理論和基本知識，進行服裝設(shè)計方法、服裝結(jié)構(gòu)、服裝生產(chǎn)紙樣和成衣生產(chǎn)工藝、服裝營銷等方面的基本訓練，成為具有服裝設(shè)計、生產(chǎn)管理和營銷等方面專業(yè)技能的、能夠到服裝企業(yè)生產(chǎn)第一線從事服裝生產(chǎn)技

加工制造這主要是給各個通信電子產(chǎn)品制造企業(yè)培養(yǎng)一線懂技術(shù)，懂原理的高素質(zhì)技術(shù)型工人。我國精加工制造業(yè)質(zhì)量在世界水平中并不高，主要是因為我國一線工人的文化素質(zhì)偏低，只懂操作，不懂技術(shù)。所以，就此考慮這方面的就業(yè)前景最為看好。一般的管理人員這個

培養(yǎng)目標能夠熟練掌握地鐵和輕軌運營設(shè)備基本概況、行車組織、客運組織與服務(wù)、綜合控制、票務(wù)管理等實用專業(yè)知識，具備行車組織技能、調(diào)度指揮技能、客運組織與服務(wù)技能、車站運營管理技能、綜合控制技能等，從事城市軌道交通行車組織及調(diào)度組織、客運組織與

汽車工程專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)學生主要學習機械設(shè)計、制造、電工電子技術(shù)、計算機技術(shù)、信息處理技術(shù)及自動化等機械工程基礎(chǔ)理論，學習汽車構(gòu)造、汽車設(shè)計、汽車理論、汽車實驗和汽車電子控制等方面的專業(yè)知識，接受現(xiàn)代機械工程師的基本訓練。使其具有從事車輛

計算機應(yīng)用培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)計算機的操作、文職及平面設(shè)計技術(shù)人員。計算機應(yīng)用就業(yè)面向：就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向計算機平面設(shè)計領(lǐng)域，從事計算機圖形圖像處理、廣告制作、桌面排版、電子出版、網(wǎng)頁美工、裝飾裝潢設(shè)計、建筑工程效果設(shè)計等技術(shù)應(yīng)