主要課程　　服裝工藝、服裝造型設(shè)計(jì)、服裝材料、服裝效果圖、服裝設(shè)計(jì)、成衣制板、立體裁剪、服裝綜合設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)、、服裝生產(chǎn)管理與營(yíng)銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語(yǔ)、時(shí)裝畫技法、時(shí)裝畫基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計(jì)、裝

教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車制造、檢測(cè)、維修、營(yíng)銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。

數(shù)字媒體技術(shù)是一個(gè)結(jié)合了數(shù)字技術(shù)、媒體與藝術(shù)設(shè)計(jì)的多學(xué)科交叉專業(yè)。它注重創(chuàng)意，利用媒體技術(shù)，在游戲、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、互動(dòng)娛樂(lè)、影視動(dòng)畫等領(lǐng)域展開研究和創(chuàng)作，重在培養(yǎng)能夠熟練地應(yīng)用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)，從事數(shù)字媒體制作、圖形圖像處理、動(dòng)畫設(shè)計(jì)等的高層次

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)注重創(chuàng)意思維、設(shè)計(jì)方法及綜合實(shí)踐能力的教學(xué)。注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，使學(xué)生能適應(yīng)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，具有廣闊專業(yè)視野、創(chuàng)新開拓精神、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，注重各類圖像、圖形信息傳達(dá)設(shè)計(jì)能力和制作實(shí)施能力、同時(shí)具備扎實(shí)的平面色彩

電子電器應(yīng)用與維修電子電器應(yīng)用與維修是一門專業(yè)學(xué)科，主要是為了培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的，在電子電器設(shè)備生產(chǎn)、服務(wù)、經(jīng)營(yíng)和維修第一線工作的，具有綜合職業(yè)能力的初、中級(jí)技術(shù)能人才。主要課程電子電工技術(shù)基礎(chǔ)、電視機(jī)原理與維修、電熱與

主要課程機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電器結(jié)構(gòu)與電子技術(shù)、農(nóng)機(jī)具使用與維護(hù)、發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)與維修、底盤結(jié)構(gòu)與維修、拖拉機(jī)使用與維護(hù)、插秧機(jī)使用與維護(hù)、聯(lián)合收割機(jī)使用與維護(hù)、植保無(wú)人機(jī)使用與維護(hù)等。專業(yè)特點(diǎn)本專業(yè)采用“項(xiàng)目化”教育教學(xué)模式，實(shí)施“耕讀結(jié)合，

培養(yǎng)要求項(xiàng)目管理專業(yè)畢業(yè)生既掌握項(xiàng)目管理方面的基礎(chǔ)知識(shí)，又具有管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)及能力，具備從事項(xiàng)目決策、項(xiàng)目實(shí)施全過(guò)程管理的基本能力。培養(yǎng)目標(biāo)為了適應(yīng)現(xiàn)代項(xiàng)目管理在各領(lǐng)域、各行業(yè)深入應(yīng)用的需要，它以現(xiàn)代項(xiàng)目管理的理論和方法為手段，以考生所

幼兒教師是教師隊(duì)伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負(fù)責(zé)教育學(xué)齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對(duì)幼兒進(jìn)行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過(guò)程中的角色決不僅僅是知識(shí)的傳遞者，而且是幼兒學(xué)

養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、土力學(xué)、測(cè)量學(xué)、房屋建筑學(xué)和結(jié)構(gòu)工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，具備從事土木工程的項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路橋、礦井等的設(shè)計(jì)、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從