機(jī)電一體化技術(shù) 　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向眉山及周邊地區(qū)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)及特色制造業(yè)，培養(yǎng)適應(yīng)中小型制造類企業(yè)發(fā)展需要的德智體全面發(fā)展，掌握機(jī)電一體化技術(shù)理論和專業(yè)技能，熟悉安全標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范，能夠從事機(jī)械制造和機(jī)電設(shè)備安裝調(diào)試、維護(hù)維修、設(shè)備管理的技術(shù)

成都市級(jí)重點(diǎn)專業(yè) 該專業(yè)培養(yǎng)具備數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)與專業(yè)理論知識(shí)，具有操作數(shù)控加工中心、普通機(jī)床運(yùn)用能力的中等技術(shù)人才。主要專業(yè)課程有機(jī)械制圖、車工工藝、極限配合、數(shù)控編程與加工、數(shù)控加工技術(shù)、焊接技術(shù)、CAD/CAM軟件

專業(yè)目標(biāo)具有較高職業(yè)道德素養(yǎng)，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，熟悉行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)，掌握環(huán)境評(píng)價(jià)與咨詢服務(wù)專業(yè)必需的專業(yè)理論和專業(yè)技能，能從事資源環(huán)境管理、資源綜合利用、環(huán)境污染治理、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境教育、建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)、清潔生產(chǎn)審核認(rèn)證

焊接加工 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事焊接加工的中級(jí)技能人才 課程：機(jī)械識(shí)圖與CAD、典型機(jī)械結(jié)構(gòu)、金屬材料選用與熱處理、電工技能、鉗工技能、焊接檢驗(yàn)技能、冷作鈑金工技能、焊工綜合技能等

音樂(lè)與舞蹈學(xué)音樂(lè)與舞蹈學(xué)是一門融合音樂(lè)與舞蹈的學(xué)科。旨在培養(yǎng)藝術(shù)氣息的人才。是表演和藝術(shù)行業(yè)不可或缺的一門學(xué)科。其下設(shè)的二級(jí)專業(yè)包括音樂(lè)表演，音樂(lè)學(xué)，作曲與作曲技術(shù)理論，舞蹈表演，舞蹈學(xué)，舞蹈編導(dǎo)等。音樂(lè)與舞蹈學(xué) 一級(jí)學(xué)科旨在培養(yǎng)具有較高學(xué)

通信運(yùn)營(yíng)服務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線、方針、政策，掌握必需的通信技術(shù)和通信業(yè)務(wù)知識(shí)，具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和市場(chǎng)營(yíng)銷等方面的知識(shí)及相關(guān)領(lǐng)域從業(yè)的綜合職業(yè)能力，在企事業(yè)單位（側(cè)重信息產(chǎn)業(yè)）從事通信產(chǎn)品營(yíng)銷、通信業(yè)務(wù)管理和窗口營(yíng)業(yè)等崗位

學(xué)前教育階段，大腦科學(xué)證明，早期經(jīng)驗(yàn)影響大腦結(jié)構(gòu)，學(xué)前教育為人的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)，為提高國(guó)民素質(zhì)社會(huì)發(fā)展提高社會(huì)人力資源水平做基礎(chǔ)性貢獻(xiàn)，價(jià)值有巨大的隱蔽性。先導(dǎo)性：學(xué)前教育是兒童教育的開(kāi)始，合理的學(xué)前教育可以讓兒童未來(lái)的發(fā)展有一個(gè)良好的開(kāi)

畢業(yè)就業(yè)：畢業(yè)生可從事計(jì)算機(jī)硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)等工作，也可從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、軟件開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護(hù)等工作，還可從事計(jì)算機(jī)軟件、硬件的運(yùn)行、維護(hù)、管理等工作。學(xué)生也可通過(guò)單招等方式，升入全日制高等院校繼續(xù)深造。專業(yè)介紹：計(jì)

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)，致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能；能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的中等美術(shù)人才。其畢業(yè)生不但是高等藝術(shù)院校的后備生源，大多數(shù)進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)深造，也可以直接面向社會(huì)就業(yè)。經(jīng)過(guò)三年 系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)和繪畫技能，具有一定的審美能力及動(dòng)手實(shí)踐能力，我們注