機械電子與信息工程系前身為機械電子技術系和信息工程系，于2007年合并組建而成，現(xiàn)有教職工33人，其中副教授17人，雙師型教師20人，16人獲得國家職業(yè)技能簽定考評員資格，四川省優(yōu)秀教師1人，達州市師德優(yōu)秀教師1人，達州市教學名師培養(yǎng)對象1人，學校學

該專業(yè)是“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學?！敝攸c建設專業(yè)、四川省重點專業(yè)，專業(yè)方向為平面設計、動漫設計制作、網(wǎng)絡技術、組裝維修技術?，F(xiàn)有專業(yè)教師22人，其中碩士研究生3人、市縣級骨干教師4人、四川省中心教研組成員3人、德國培訓進修2人；近兩年教師

培養(yǎng)目標培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德智體美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務、技術第-線從事機械加工、數(shù)控加工和焊接技術工作的高素質(zhì)勞動者和中初級專門人才.課程開設主要開設機械制圖、機械基礎、金屬材料及熱處理、極限與

主干課程物流概論、物流規(guī)劃與設計、采購與供應管理、采購項目管理、運輸管理、倉儲管理、配送管理、國際物流學、國際貿(mào)易理論與實務、采購過程演練、運輸實務、倉儲管理實務、物流配送中心設計、國際物流實務、成功學、創(chuàng)新學、素質(zhì)拓展訓練等。培養(yǎng)目標該專

電子技術應用培養(yǎng)目標　　本專業(yè)培養(yǎng)電子產(chǎn)品與設備的裝配、調(diào)試與維修等工作的的中等技能型人才。　　電子技術應用典型職業(yè)崗位　　電子產(chǎn)品與設備的安裝、調(diào)試、檢驗、運行、維修、技術管理工作，家用電器、常用電子測量儀器和通信設備的運行、維修以及電子

隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，用人單位勞動用工制度發(fā)生了改變，人才供需態(tài)勢有了根本性的變化，社會對技能型人才素質(zhì)的要求越來越高，企業(yè)需要能夠直接進入到生產(chǎn)一線的工作人員，要求畢業(yè)生離開校門馬上就能頂崗作業(yè)。就鐵道信號專業(yè)而言，畢業(yè)生主要是面向

烹飪培養(yǎng)目標面向餐飲企業(yè)，培喬擁護黨的基本路線，德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，身心健康，具有與本專業(yè)相適應的文化水平、專業(yè)技能，并具備一定的審美意識，適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的烹飪高素質(zhì)技能型專門人才.面向餐飲企業(yè)，培養(yǎng)擁護

英語教育培養(yǎng)目標掌握英語教育的基本理論、知識、技能，具有較強的實踐能力。培養(yǎng)合格的學前教育、小學教育英語教師和涉外英語人才，并為其他教育機構和繼續(xù)教育機構輸送人才。英語教育主要課程心理學、教育學、兒童發(fā)展心理學、小學教育科研方法、小學英語教

民族音樂與舞蹈專業(yè)介紹本專業(yè)旨在培養(yǎng)德技并修，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應基礎教育和文化、音樂舞蹈教學行業(yè)發(fā)展需要，具備良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握音樂舞蹈表演的基本理論知識，具有較強的音樂舞蹈表演能力?；A課程：思想道德修養(yǎng)與法律基

主要課程：組網(wǎng)技術與網(wǎng)絡管理、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡與應用、網(wǎng)絡通信技術、網(wǎng)絡應用軟件、java編程基礎、服務器配置與調(diào)試、網(wǎng)絡硬件的配置與調(diào)試、計算機網(wǎng)絡軟件實訓、局域網(wǎng)組建與維護、無線局域網(wǎng)組建與維護、綜合布線與系統(tǒng)