計(jì)算機(jī)專業(yè)是指計(jì)算機(jī)硬件與軟件相結(jié)合、面向系統(tǒng)、更偏向應(yīng)用的寬口徑專業(yè)。通過(guò)基礎(chǔ)教學(xué)與專業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、知識(shí)面寬、工程實(shí)踐能力強(qiáng)，具有開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教育、開(kāi)發(fā)和應(yīng)用的高級(jí)人才。計(jì)算機(jī)學(xué)科的特色主

主要課程　　房屋建筑學(xué)、建筑施工技術(shù)、混凝土結(jié)構(gòu)與砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、建筑材料、施工組織與管理、建筑定額與預(yù)算、建筑制圖、建筑工程測(cè)量、房屋修繕與改造、建筑設(shè)備、建筑力學(xué)、建筑工程監(jiān)理、教育學(xué)、心理學(xué)等。培養(yǎng)目標(biāo)　　建筑工程施工專業(yè)培養(yǎng)掌握工

主干課程學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)、普通話、現(xiàn)代漢語(yǔ)、教師口語(yǔ)、兒童哲學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方法、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園課程、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)從事制冷、冷藏系統(tǒng)和設(shè)備的生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、檢修和管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。就業(yè)方向主要就業(yè)于制冷與空調(diào)設(shè)備的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和流通企事業(yè)單位;冷凍、冷藏及低溫物流行業(yè)的行政部門(mén);建筑及設(shè)備安裝公司中的空調(diào)與制冷設(shè)備的安裝、調(diào)試;冷

　　培養(yǎng)目標(biāo):　　面向省內(nèi)外跨境電子商務(wù)企業(yè)和跨境電商產(chǎn)業(yè)園，培養(yǎng)從事跨境電商采購(gòu)、國(guó)內(nèi)外店鋪運(yùn)營(yíng)，文案策劃，物流通關(guān).窖戶管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷和海外代購(gòu)等工作的復(fù)合型跨境電商專門(mén)人才.　　課程設(shè)置:　　(國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》(跨境電子商務(wù)多平臺(tái)運(yùn)營(yíng)》《亞馬

教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車制造、檢測(cè)、維修、營(yíng)銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。培養(yǎng)目標(biāo)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)中應(yīng)重點(diǎn)體現(xiàn)的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓(xùn)技能

核心課程 旅游學(xué)概論、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅游地理、漢語(yǔ)言文學(xué)、口才學(xué)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、旅游線路設(shè)計(jì)、導(dǎo)游詞寫(xiě)作、模擬導(dǎo)游、英語(yǔ)口語(yǔ)、旅游實(shí)用英語(yǔ)、旅游心理學(xué)、旅游社交禮儀、旅行社經(jīng)營(yíng)實(shí)務(wù)等。就業(yè)方向 面向旅游觀光企業(yè)、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅

護(hù)理系辦學(xué)底蘊(yùn)深厚，為學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，現(xiàn)開(kāi)設(shè)有護(hù)理、助產(chǎn)、衛(wèi)生信息管理專業(yè)，現(xiàn)有在校學(xué)生4000余人，為社會(huì)培養(yǎng)了近3萬(wàn)余名護(hù)理人才。師資力量雄厚，專兼職教師200余人，專職輔導(dǎo)員9人，兼職輔導(dǎo)員12人，教授(主任醫(yī)師)2人，副教授（副主任護(hù)師)22人，

培訓(xùn)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能，具備較強(qiáng)保育能力、活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織能力、實(shí)踐反思與自我發(fā)展能力，善于溝通與合作，從事學(xué)前教育工作的教師.核心課程1.核心課程 幼兒衛(wèi)生與保育、兒

　　中學(xué)高級(jí)教師，雙師型教師，擔(dān)任德育課教學(xué)，保育員考評(píng)員。2007年被評(píng)為“雙流縣優(yōu)秀教育工作者”; 2008年獲得高級(jí)育嬰師資