專業(yè)信息　　在美國(guó)和中國(guó)，會(huì)計(jì)專業(yè)一直是熱門(mén)專業(yè)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人員的需要從04年開(kāi)始劇增。跟其他專業(yè)相比，就業(yè)形勢(shì)一直是不錯(cuò)的。會(huì)計(jì)專業(yè)是以研究財(cái)務(wù)活動(dòng)和成本資料的收集、分類(lèi)、綜合、分析和解釋的基礎(chǔ)上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng)，

水利水電工程本科專業(yè)介紹本專業(yè)的畢業(yè)生具備較強(qiáng)的擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和較寬的就業(yè)適應(yīng)能力。水利水電工程本科就業(yè)前景國(guó)現(xiàn)在正處在新一輪的水電開(kāi)發(fā)高潮中，可以說(shuō)，大多數(shù)水利水電工程專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景還是很好的!所以水工專業(yè)的畢業(yè)生基本上屬于緊缺型的，但

　　培養(yǎng)目標(biāo)及特色：本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的法學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)，扎實(shí)的法學(xué)理論功底，專業(yè)的法律思維模式，熟練的法律實(shí)務(wù)技能，擁有社

專業(yè)：海員、海事乘務(wù)人才定制班 航海是我國(guó)最早以美元計(jì)發(fā)工資的行業(yè)之一，海員是我國(guó)最早必須持適任證書(shū)上崗的工種之一。山東濰坊和湖北武漢都是我國(guó)最大的海運(yùn)人才培養(yǎng)基地之一，其海員人才的培養(yǎng)與輸出占全國(guó)的80%。 2014年，我校聯(lián)手天津蒲克船舶集團(tuán)開(kāi)

游戲動(dòng)漫設(shè)計(jì)一、造型與色彩 ： 游戲道具寫(xiě)生，素描，速寫(xiě)，色彩寫(xiě)生：游戲兵器、寶石、服飾、角色創(chuàng)作：室外寫(xiě)生。二、 概念設(shè)計(jì)與原畫(huà)：游戲、影視概念設(shè)計(jì)與原畫(huà)設(shè)計(jì)的運(yùn)用，原畫(huà)、Q版角色設(shè)計(jì)與臨摹，機(jī)械類(lèi)、各類(lèi)建筑設(shè)計(jì)。三、三維制作軟件3DS-MAX基礎(chǔ)

　　培養(yǎng)目標(biāo):以終身教育、素質(zhì)教育、個(gè)性教育為基點(diǎn)，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，能獨(dú)立地分析和解決問(wèn)題，適應(yīng)電氣工程及自動(dòng)化領(lǐng)域的各項(xiàng)工作，并在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面有專長(zhǎng)的寬厚型、復(fù)合型具有創(chuàng)新能力的中級(jí)技術(shù)工人?！　≡O(shè)

專業(yè)名稱工業(yè)與民用建筑課程設(shè)置建筑制圖、建筑測(cè)量、建筑材料、房屋建筑、建筑設(shè)備、建筑施工機(jī)械、建筑施工技術(shù)、施工組織與管理、建筑工程定額與預(yù)算。培養(yǎng)目標(biāo)面向建筑施工企業(yè)，從事施工操作和建筑施工、質(zhì)量控制、材料檢驗(yàn)、編制概預(yù)算、資料整理等基層

汽車(chē)維修是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，隨著中國(guó)社會(huì)的發(fā)展，汽車(chē)數(shù)量的增加，汽車(chē)維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強(qiáng)，素質(zhì)高的維修人員。汽車(chē)維修作為教育部實(shí)施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點(diǎn)之一，全國(guó)人才需求量30多萬(wàn)。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代汽車(chē)行業(yè)發(fā)展，掌握汽車(chē)

培養(yǎng)要求掌握民航特種車(chē)輛維修專業(yè)所需的基本理論知識(shí)，具有較強(qiáng)計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)應(yīng)用能力及實(shí)踐動(dòng)手能力，具備民航特種車(chē)輛維修的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用能力，在特種車(chē)輛的構(gòu)造與特性、車(chē)載發(fā)電與供電系統(tǒng)、供油與供氣系統(tǒng)及其它車(chē)載系統(tǒng)的維修工程和維修管理等

就業(yè)前景 從全國(guó)范圍內(nèi)來(lái)看，幼兒教育資源非常緊缺，幼兒園老師的缺口非常大。目前我國(guó)大部分幼兒園非常缺少優(yōu)質(zhì)的經(jīng)營(yíng)和管理入才，近幾年來(lái)，幼師的就業(yè)率可謂是非常高，可以說(shuō)是培養(yǎng)的人才供不應(yīng)求。幼兒教育工作者每天與小孩子打交道，環(huán)境簡(jiǎn)單，每年都有