0604—4中級 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)在企事業(yè)單位會計部門，從事會計核算、出納、稅務等崗位工作或在相關部門從事社保、文秘、倉庫管理、收銀等工作的中級技能人才。 學習年限：3年（初中畢業(yè)生），2年（高中畢業(yè)生） 職業(yè)能力： 具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質

　　一：專業(yè)概況　　民族民居裝飾專業(yè)是我國教育部2014年新設置的中高職類院校文化藝術類專業(yè)。本專業(yè)學生主要學習民用居住建筑物構建知識、室內裝飾知識、民族裝飾工藝、民族或特色手工技藝等學科，具備從事室內裝飾設計、建筑業(yè)相關的基本能力，具備掌握一

機械設計制造及其自動化是研究各種工業(yè)機械裝備及機電產品從設計、制造、運行控制到生產過程的企業(yè)管理的綜合技術學科。以機械設計與制造為基礎，融入計算機科學、信息技術、自動控制技術的交叉學科，主要任務是運用先進設計制造技術的理論與方法，解決現(xiàn)代工

主要課程　　美術造型基礎、色彩表現(xiàn)基礎、數(shù)字技術應用基礎、網頁動畫設計、影像編輯、數(shù)字插圖、網站影視設計與制作、網頁美術設計、動態(tài)網頁制作、互動網站設計與制作、網絡廣告設計與制作。在校內外進行網頁平面制作的綜合實訓和頂崗實習。培養(yǎng)目標　　網

培養(yǎng)方向：網絡維護與管理、網絡系統(tǒng)工程集成職業(yè)技能認證：CCNA認證、網絡管理員、計算機二級證書、網絡編輯員等

培訓目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電工、電子、機械、材料及化學工藝等專業(yè)基礎知識，具備印制電路圖形設計、圖形制造、產品質量檢測能力，從事電子電路設計、制作、檢測、設備維護、生產管理與質量控制等工作的高

實踐教學運動生理學、運動心理學、運動保健、管理學概論、社會學概論、中醫(yī)基礎、體育健身概論、中華體育養(yǎng)生、體育俱樂部管理、體育經濟學、健身、武術、乒乓球、健美操等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。主要課程市場營銷學、推銷技巧、營銷策劃、商務

　　一、專業(yè)介紹　　培養(yǎng)目標培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、能夠完成事故車的車身碰撞，板的翹曲處理和噴涂工作。擔任好維修技師的助手工作;能夠在工作一兩年后獨立解決中等乃至嚴重碰撞車輛的鈑金和噴涂維修技能工作;當汽車的材料和結構等發(fā)生技術革新時，可以根

數(shù)控技術應用專業(yè)培養(yǎng)與中國社會主義現(xiàn)代化建設相適應，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，牢固掌握文化基礎知識、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設備操作與管理的基礎理論知識和綜合職業(yè)能力，有較強的實踐能力，在生產、服務、技術、管理第一線從事數(shù)控設備及其它機電設

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握一定的文化科學知識、交通運輸管理理論知識具有較強實踐能力和良好職業(yè)道德，能適應交通運輸管理第一線需要，從事道路運輸企業(yè)生產經營管理、客運企業(yè)管理、道路運政管理和公路路政管理工作的高素質技能型專門人才。