文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)與管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，掌握系統(tǒng)全面的文化市場(chǎng)基礎(chǔ)理論知識(shí)和扎實(shí)的文化產(chǎn)業(yè)宣傳、策劃、營(yíng)銷(xiāo)、管理等實(shí)際操作技能，能勝任文化市場(chǎng)行業(yè)管理與經(jīng)營(yíng)的高技能專(zhuān)門(mén)人才。專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)具備扎實(shí)的傳統(tǒng)文化功底、藝術(shù)品鑒基礎(chǔ)、系統(tǒng)的文

汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)中應(yīng)重點(diǎn)體現(xiàn)的特色：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)、培訓(xùn)技能型緊缺人才，特別突出以下知識(shí)、技能和態(tài)度。(1)了解汽車(chē)維修企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)；(2)能夠分析和解決本專(zhuān)業(yè)的一般技術(shù)問(wèn)題(如診斷、檢測(cè)等)，具有初步

手工藝品是我國(guó)勞動(dòng)人民創(chuàng)造的燦爛文化之一,據(jù)我國(guó)考古調(diào)查研究證實(shí),我們的祖先在以狩獵為生及穴居的時(shí)代,就已經(jīng)在制造生產(chǎn)工具時(shí)注意到光潔、對(duì)稱(chēng)外形問(wèn)題，顯示了一定的美學(xué)觀(guān)念

培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)21世紀(jì)水利水電建設(shè)發(fā)展需要，具有創(chuàng)新和開(kāi)拓精神的高級(jí)工程技術(shù)人才。全面系統(tǒng)地掌握水利水電工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理等方面的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具備綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際工程問(wèn)題的能力。畢業(yè)生可在水利水電資源開(kāi)發(fā)、大

主要課程　　醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)用物理學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、常用醫(yī)療器械、醫(yī)用電子儀器、醫(yī)用檢驗(yàn)分析儀器、醫(yī)療器械管理與法規(guī)、醫(yī)療器械產(chǎn)品管理與實(shí)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等。培養(yǎng)目標(biāo)　　培養(yǎng)具有醫(yī)療器械制造與維護(hù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能、營(yíng)銷(xiāo)基

專(zhuān)業(yè)介紹本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作方面的基本理論知識(shí)與技能，能夠熟練使用Flash等應(yīng)用軟件進(jìn)行動(dòng)畫(huà)制作，具有美工與電腦技術(shù)相結(jié)合、動(dòng)畫(huà)制作與藝術(shù)表現(xiàn)技巧相結(jié)合等方面能力，適應(yīng)各類(lèi)與電腦動(dòng)畫(huà)相關(guān)的企事業(yè)需求的高等技能型人才。就業(yè)前景在動(dòng)畫(huà)公司

主干課程機(jī)械制造及其自動(dòng)化、汽車(chē)使用與維護(hù)、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)維修、汽車(chē)底盤(pán)維修、汽車(chē)電氣設(shè) 備檢修、汽車(chē)電控技術(shù)、汽車(chē)電路分析、汽車(chē)舒適與安全系統(tǒng)檢修、汽車(chē)總線(xiàn)系統(tǒng)檢修、汽 車(chē)綜合故障診斷、車(chē)聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)等。培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展

　　專(zhuān)業(yè)介紹：體育教育專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的實(shí)際需要，德、智、體、美全面發(fā)展，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)寬厚，具有現(xiàn)代教育觀(guān)念、良好的科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德以及具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的復(fù)合型人才為目的?！　〈_認(rèn)選擇該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)

學(xué)前教育（Preschool Education）是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物，有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)孩童的大腦進(jìn)行各種刺激，使大

培訓(xùn)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握通信系統(tǒng)的組成原理及通信協(xié)議等知識(shí)，具備通信系統(tǒng)硬件設(shè)備的檢測(cè)和維護(hù)能力，從事通信系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)、通信系統(tǒng) IT 技術(shù)支撐、管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。核心課程1.核心課