【培養(yǎng)目標】 物聯(lián)網(wǎng)屬于新興產(chǎn)業(yè)，是繼互聯(lián)網(wǎng)后全球信息行業(yè)的第二個萬億級產(chǎn)業(yè)。本專業(yè)主要培養(yǎng)能夠系統(tǒng)地掌握物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)理論、方法和技能，具備通信、網(wǎng)絡(luò)、傳感等技術(shù)的綜合型專業(yè)技術(shù)人才。【主要專業(yè)課程】物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子電路基礎(chǔ)

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，熟悉中國傳統(tǒng)文化知識，具有強烈的責任意識、科學的理性精神、領(lǐng)先的審美能力、系統(tǒng)的專業(yè)課程基礎(chǔ)理論知識。掌握圖形設(shè)計、書刊設(shè)計、包裝設(shè)計、廣告設(shè)計、新媒體設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計的與制作的能力

培養(yǎng)目標熟練進行機電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用、維護、安裝、調(diào)試、銷售及管理應(yīng)用型人才。主要課程機械制圖、機械基礎(chǔ)、金屬材料及熱處理、極限與配合及測量技術(shù)、鉗工工藝與技能訓(xùn)練、車工工藝與技能訓(xùn)練、焊工工藝與技能訓(xùn)練、電工電子技術(shù)技能訓(xùn)練、AutoCA

畢業(yè)就業(yè)：我校采取“普職融通”的育人模式進行教學，除開齊專業(yè)課程外，另外增設(shè)高考課程。專業(yè)介紹：我校主要以小班教學為主，通過對學生學習基礎(chǔ)知識的情況、學習能力、學習習慣的分析，對學生進行綜合評估，定制專業(yè)化和個性化的授課計劃和輔導(dǎo)方案，從而

主要課程　　機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程設(shè)置機械識圖，工程力學，工程機械常用材料，電工電子技術(shù)，機械設(shè)計基礎(chǔ)，機械CAD，液壓與氣壓傳動，工程機械發(fā)動機原理，工程機械構(gòu)造，工程機械電器設(shè)備原理，工程機械計算機應(yīng)用技術(shù)，建筑機械，公路施工機械，工程機械

1.培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)具備醫(yī)學基礎(chǔ)理論、基本知識和康復(fù)醫(yī)學基本知識,具有從事康復(fù)治療的基本技能,面向各級康復(fù)診療機構(gòu)中一線崗位需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高等技術(shù)...2.主干課程開設(shè) 中醫(yī)學概論、人體解剖學、中藥方劑學、針灸治療學、推拿治療

主要課程　　計算機網(wǎng)絡(luò)、公務(wù)文書寫作、禮儀與形象設(shè)計、基礎(chǔ)寫作、新聞寫作等實習、畢業(yè)社會實習、畢業(yè)設(shè)計、實驗實訓(xùn)、社會調(diào)查、校外實習、畢業(yè)論文和秘書綜合實訓(xùn)。培養(yǎng)目標　　培養(yǎng)能適應(yīng)社會發(fā)展和地方經(jīng)濟需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的，具有較強

　　專業(yè)概況：汽車運用與維修專業(yè)創(chuàng)辦于2000年。通過17年的建設(shè)，已經(jīng)成為國家級示范校重點專業(yè)?，F(xiàn)有專業(yè)教師16人，本科學歷教

物業(yè)管理專業(yè)特色本專業(yè)培養(yǎng)從事物業(yè)管理的實用型人才。系統(tǒng)掌握物業(yè)管理專業(yè)知識，掌握物業(yè)管理的基本理論和方法，熟悉物業(yè)管理的法律、法規(guī)，掌握相關(guān)的經(jīng)濟管理理論，通過實用型人才模式的培養(yǎng)達到物業(yè)管理專業(yè)水平，適應(yīng)物業(yè)管理服務(wù)行業(yè)的發(fā)展，具備熟練

背景介紹飛機機電設(shè)備維修主要是培養(yǎng)從事飛機維修工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。包括附件修理、裝配和調(diào)試、飛機試飛及其故障診斷和排故、飛機修理技術(shù)管理、飛機外場維護。主要從事飛機機體結(jié)構(gòu)與附件修理、裝配和調(diào)試、飛機試飛及其故障診斷和排故、飛機修理技