培養(yǎng)目標技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產過程，具有初步的企業(yè)生產經驗；(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計

根據不同的工作類容及工作性質可以分為服裝造型設計,結構設計,工藝設計,設計的原意是指“針對一個特定的目標,在計劃的過程中求得一種問題的解決和策略,進而滿足人們的某種需求″。設計所涉及的范圍十分廣泛,包括社會規(guī)劃、理論模型、產品設計和工程組織方案的

學制：3年 招生計劃：200人 培養(yǎng)目標 培養(yǎng)動漫設計制作、二維、三維動畫制作、平面設計制作、視頻特效制作等相關軟件的操作和市場營銷策劃工作的高等技術應用型人才。 就業(yè)去向 主要從事平面設計、片頭和廣告設計與制作、視頻動畫制作、影視特效制作等。

主干課程移動通信技術基礎、現代通信技術及應用、光傳輸技術與設備、基站建設與維護、通信 工程制圖與概預算、無線網絡規(guī)劃與優(yōu)化、移動室內覆蓋工程、電信業(yè)務應用與營銷、移動 終端維修等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人

培養(yǎng)目標重點培養(yǎng)學生各類平面、三維藝術、動漫設計能力；熟練掌握各類動漫游戲工具軟件的高級技法，場景、角色、藝術效果的設計能力及項目策劃能力；了解游戲動漫行業(yè)設計制作、行業(yè)管理知識和實踐經驗.培養(yǎng)要求堅持四項基本原則，樹立正確的世界觀、人生觀

專業(yè)簡介當今社會，人們對美的追求越來越高，人物整體形象設計逐漸走進人們的生活。隨著人們對整體形象設計的個性化、錯層次需求，生活形象設計、職業(yè)形象設計等新興行業(yè)開始蓬勃發(fā)展。針對當地社會需求，我校于2010年創(chuàng)設了美發(fā)與形象設計專業(yè)，注重與縣內各

通信運營服務中心是中國通信企業(yè)協會通信網絡運營專業(yè)委員會發(fā)起成立并下設，由電信運營商、互聯網企業(yè)、移動通信轉售業(yè)務運營商、行業(yè)客戶服務商、集成方案提供商、終端渠道銷售商、行業(yè)研究機構等企業(yè)和事業(yè)單位方面的代表，以及產業(yè)知名的專家學者組成，是

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電工基礎、電子技術基礎等現代電子技術專業(yè)知識，具備計算機基本操作與應用、電路識圖與繪圖、PCB 版圖繪制與制作、電子線路的安裝與調試、單片機等智能電子產品軟硬件開發(fā)能力，

培養(yǎng)目標本專業(yè)主要是培養(yǎng)具有化學制藥的基礎理論知識和專業(yè)知識與實驗技能具有較強的化學制藥工藝生產設計、操作和管理能力；具有原料藥檢驗能力；具有正確使用和維護一般化學制藥生產設備的能力，并能排除常見故障；具有綜合職業(yè)技能的高素質勞動者、中級專

教育管理培養(yǎng)目標培養(yǎng)具本專業(yè)有廣泛人文、社會科學基本知識，扎實的教育學科、心理學科基礎知識和牢固的教育學專業(yè)知識，具有較強的教育科研、教學、管理、咨詢和輔導能力，能在各級各類師范院校、教育行政部門、科研機構及各級各類中小學校從事教學、科研、