培養(yǎng)目標(biāo)　　本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和民用航空事業(yè)發(fā)展需要，具備德、智、體、美全面素質(zhì)和綜合能力的高級(jí)專應(yīng)用型人才。畢業(yè)生符合現(xiàn)代管理、民航運(yùn)輸及企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理等知識(shí)和技能要求，可在工商企業(yè)、民航企業(yè)從事生產(chǎn)、營(yíng)銷、財(cái)務(wù)、人事及決

護(hù)理是一門運(yùn)用科學(xué)，分為家庭護(hù)理和有償護(hù)理。有償護(hù)理必須按照衛(wèi)生部、衛(wèi)健委、醫(yī)政部所規(guī)定的法律法規(guī)相關(guān)條文執(zhí)行開(kāi)展相應(yīng)的護(hù)理項(xiàng)目，有條理、有目的、有計(jì)劃的完成基礎(chǔ)或常規(guī)護(hù)理，觀察了解病人體表體重基礎(chǔ)情況，根據(jù)病情變化監(jiān)測(cè)或獲取病情數(shù)據(jù)，以配

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握系統(tǒng)的音樂(lè)專業(yè)知識(shí)和基本理論，具備運(yùn)用音樂(lè)技能進(jìn)行音樂(lè)教學(xué)的能力，從事中小學(xué)音樂(lè)教育的教師。核心課程1.核心課程 樂(lè)理、視唱練耳、和聲學(xué)、中外音樂(lè)史與欣賞、民族民間音樂(lè)

　　學(xué)前教育專業(yè)創(chuàng)辦于2001年，是我校的精品專業(yè)。本專業(yè)教師經(jīng)驗(yàn)豐富，技藝精湛，設(shè)施設(shè)備齊全，實(shí)訓(xùn)工位充分。本專業(yè)培養(yǎng)從事幼兒保育和教學(xué)的專門人才。開(kāi)設(shè)音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、鍵盤樂(lè)器演奏、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生保健、兒童文學(xué)等主干課程。著力夯實(shí)幼兒

畢業(yè)就業(yè)：游戲界面設(shè)計(jì)、游戲設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)/制作/美工等工作，學(xué)生也可以通過(guò)單招等方式，升入全日制高等院校繼續(xù)深造。專業(yè)介紹：2018年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到2031億元，同比增長(zhǎng)22.64%；隨著中國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲步入成熟期，增長(zhǎng)率將有所放

主要課程　　1、課程設(shè)置　　計(jì)算機(jī)操作及應(yīng)用、電工原理、電子技術(shù)、邏輯設(shè)計(jì)、微機(jī)原理、高頻電路、電子線路CAD、電子線路設(shè)計(jì)與工藝、PCB設(shè)計(jì)與制作、工業(yè)電視、檢測(cè)技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、PLC、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、家電維修技術(shù)、通信原理、機(jī)械制圖等。電子電工

電子信息技術(shù)專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專業(yè)。文章主要分為六個(gè)部分。第一部分介紹電子信息工程專業(yè)所涉及的主干學(xué)科;第二部分介紹電子信息工程的基本概念;第三部分介紹電子信息學(xué)科的課程體系;第四部分對(duì)電子信息技術(shù)的發(fā)展進(jìn)行了簡(jiǎn)

　　層次：高升專學(xué)習(xí)期限：2.5年專業(yè)介紹：計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)是計(jì)算機(jī)技術(shù)與管理技術(shù)的交叉學(xué)科，各個(gè)學(xué)校的計(jì)算機(jī)信息管理技術(shù)專業(yè)都有所不同，偏重計(jì)算機(jī)技術(shù)，涉及管理范疇，確切的是利用計(jì)算機(jī)完成各類信息管理?！　〈_認(rèn)選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)

形象設(shè)計(jì)專業(yè)形象設(shè)計(jì)師這一職業(yè)誕生于歐美，國(guó)內(nèi)自20世紀(jì)80年代末以來(lái)，也開(kāi)始出現(xiàn)形象設(shè)計(jì)人員。形象設(shè)計(jì)專業(yè)的發(fā)展從業(yè)余到專業(yè)，從擅長(zhǎng)一門到注重整體，從整體風(fēng)格上為顧客打造最適合個(gè)人外在形象是現(xiàn)階段形象設(shè)計(jì)專業(yè)的杰出代表。形象設(shè)計(jì)師一是從美容、