公共事務管理專業(yè)主要培養(yǎng)在公共組織特別是政府及后從事公共事務管理或公共服務的管理者、領導者和政策分析人才及高級職員。在培養(yǎng)過程中，重視實際能力與素質的培養(yǎng)，教學內(nèi)容面向社會實際，尤其是公共管理中所面臨的實際問題。主要課程管理學原理、宏觀經(jīng)

【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)掌握本專業(yè)理論知識和技術技能，能從事應急管理、應急救援指揮、消防工程技術與管理、應急救援處置、企業(yè)安全生產(chǎn)管理等工作的高級技術應用性專門人才?！局鞲烧n程】機械制圖與CAD、安全管理技術、安全用電、安全生產(chǎn)技術、危險源辨識與處置

培養(yǎng)面向：面向建筑施工企業(yè)培養(yǎng)從事建筑施工、質量控制、材料檢驗、編制概預算、資料整理等管理工作的應用型人才。主干課程：建筑制圖、建筑測量、建筑材料、建筑力學基礎（理論力學、材料力學、結構力學）、房屋建筑、建筑結構、建筑設備、建筑施工機械與機

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛基礎教育事業(yè)，關愛學生，有良好的師德、扎實的專業(yè)知識和廣博的科學文化知識,具有現(xiàn)代教育理念、教學技能和從事美術教育的能力，綜合素質高，能從事美術課程教學?？茖哟涡W或幼兒園教師?！　≈饕n程：電子琴、 鋼琴 、心理

好學校，好專業(yè)，才能成就美好人生廚師工作在社會上是被稱為“金飯碗”的職業(yè)，有易就業(yè)、高收入的顯著特點。而樂山市計算機學校中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)，以培養(yǎng)高技能中餐廚師為己任，同時培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀雕刻師與西點師。課程設置緊貼市場需求；專業(yè)師資力量

　　層次：高升專學習期限：2.5年專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)高爾夫球藝助理、高爾夫球賽事策劃與組織、高爾夫教練、高爾夫俱樂部基層管理、高爾夫園林維護技術等專門人才。　　確認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)高爾夫球藝助理、高爾夫球賽事策劃與組織、高爾夫教

計算機應用技術專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網(wǎng)絡基本應用能力，能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算

　　本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網(wǎng)絡基本應用能力，能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計

培養(yǎng)目標技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現(xiàn)的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗；(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計