主要課程人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、 病理學、預防醫(yī)學、免疫學、診斷學、內科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、中醫(yī)學等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)農(nóng)村醫(yī)療機構從事疾病診療及預防保健的醫(yī)務人員。就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生面向農(nóng)村衛(wèi)生室及邊

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事機械設備和生產(chǎn)線的制造及裝配調試、運行操作、維護管理的高級技能人才。職業(yè)資格：鉗工、電工、車工（技師、

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備烹飪學、營養(yǎng)學、餐飲管理、教育學的基本理論，能夠從事飲食營養(yǎng)、餐飲產(chǎn)品開發(fā)及酒店管理、餐飲管理或教學工作的人才。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力，具備扎實的烹調技術、面點技術、雕刻技術的基本職業(yè)能力、職業(yè)素質較高、能較快

主干課程政治經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學、經(jīng)濟法、稅法、金融法、會計學原理、審計學、財務管理、銀行會計學、統(tǒng)計學、財政學、市場營銷、金融學理論與實務、金融營銷學、金融市場學、投資學原理、博弈論、運籌學、保險學原理、商業(yè)銀行經(jīng)營

培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)具備智能電子產(chǎn)品設計、質量檢測、生產(chǎn)管理等方面的基本理論知識和基本技能，能在電子領域和部門生產(chǎn)第一線從事智能電子產(chǎn)品的設計與開發(fā)、質量檢測、生產(chǎn)管理、智能電子產(chǎn)品的銷售和技術支持的技能應用型人才。主要課程：電路基礎、電工基

學前教育專業(yè)培養(yǎng)要求該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。學前教育專業(yè)主干課程普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、聲樂、舞蹈、

本專業(yè)重點培養(yǎng)具有電子商務策劃、設計、維護與管理能力的能從事網(wǎng)絡營銷、會計、出納、收銀等工作的專門人才。專業(yè)課教師中高級2人、中級7人，其中高級工程師6人。開設《電子商務基礎》、《市場營銷知識》、《基礎會計》、《會計電算化》、《網(wǎng)絡營銷》、《

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握國際商務的基本理論知識和業(yè)務流程，具備較強的英語應用能力，從事國際市場營銷、商務單證繕制、涉外客戶服務等工作的高素質技術技能人才。核心課程1.核心課程 綜合英語、英語口

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機系統(tǒng)與信息處理知識，具備數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應用系統(tǒng)搭建、大數(shù)據(jù)分析處理的能力，從事信息產(chǎn)業(yè)、商務服務業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質技術技能人才。主

　　入學條件：具有良好的品質和上進心，身體健康，有自強、自理能力，高中或同等學歷的應屆、往屆畢業(yè)生。熱愛汽車行業(yè)并有志于從事汽車行業(yè)。　　培養(yǎng)目標：通過專業(yè)學習讓學生熟練掌握汽車美容市場典型的實用技術，加大學生實訓動手操作，注重學生動手能力