一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握現(xiàn)代烹飪、營養(yǎng)、餐飲管理的基本知識，具有較強烹飪技術，能從事烹飪操作、營養(yǎng)分析與營養(yǎng)配餐，以及餐飲業(yè)管理的高級技術應用性專門人才。培養(yǎng)掌握現(xiàn)代烹飪、營養(yǎng)、餐飲管理的基本知識，具有較強烹飪技術，能從事烹飪操作、營養(yǎng)分析與營

主要課程　　車駕駛專業(yè)通過開展崗位職業(yè)能力分析，基于工作工程系統(tǒng)化構建素質技能并重的課程體系。職業(yè)素養(yǎng)課程設置：《公交服務用語》、《公交服務禮儀》、《公交企業(yè)文化》等;專業(yè)技能課程設置：《交通法規(guī)認知》、《城市公交車輛構造與使用》、《城市公

培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)物流企業(yè)所需的采購、接運、庫存管理、流通加工、運輸、配送、信息處理等方面的物流服務的專業(yè)人才。該專業(yè)師資強、設備先進，開設有物流基礎、物流運輸實務、物流設備操作、倉儲與配送管理等與實際工作貫通的15門專業(yè)課程，畢業(yè)生經(jīng)培訓考

護理專業(yè)培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握護理學的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才。護理專業(yè)就業(yè)方向學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。

主干課程主要課程工程力學、水力學、河流動力學、巖土力學、工程地質及水文地質學、工程測量、工程水文學、工程經(jīng)濟學、建筑材料、鋼筋混凝土結構和鋼結構等。實踐教學包括課程實習、專業(yè)實習、課程設計和畢業(yè)設計等、其中每門課程設計一般安排1--2周，畢業(yè)設

主要課程　　汽車機械基礎、汽車拆裝與調整、汽車發(fā)動構造與檢測、汽車底盤構造與檢測、汽車底盤裝配與調整、汽車發(fā)動機裝配與調整、汽車鈑金件生產(chǎn)、汽車整車裝配與調整、汽車整車與零部件焊接、汽車涂裝、工業(yè)工程、汽車制造企業(yè)文化、汽車制造企業(yè)班組管理

口腔醫(yī)學專業(yè)學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力。主干課程主要課程：《臨床藥理學》、《耳鼻喉科學》、《口腔解剖生理學》、《口腔內科

車輛工程系現(xiàn)有教師44人，其中，碩士研究生4人，中、高級職稱24人，技師以上職業(yè)資格38人，市級骨干教師6人，開設有汽車制造與檢修、新能源汽車維修、汽車維修、汽車營銷等專業(yè)，建有汽車維護保養(yǎng)工作站、汽車美容工作站、汽車發(fā)動機檢修一體化實訓室、汽車底

一、培養(yǎng)目標1）總體目標：培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德智體美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務、技術第一線從事機械加工、數(shù)控加工和焊接技術工作的高素質勞動者和中初級專門人才。2）專業(yè)專長目標：鉗工工藝與技能：使學生熟

培養(yǎng)目標培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德智體美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務、技術第一線從事機械加工、數(shù)控加工和焊接技術工作的高素質勞動者和中初級專門人才.主要課程主要開設機械制圖、機械基礎、金屬材料及熱處理、極限