一级中文字幕免费乱码专区,亚洲中文在线码日本,永久不收费的视频软件app,日本摸下面高潮视频

    <sub id="31faq"><strike id="31faq"><nobr id="31faq"></nobr></strike></sub>

  • <style id="31faq"><u id="31faq"></u></style>
  • <sub id="31faq"><ol id="31faq"><em id="31faq"></em></ol></sub>

        歡迎來到028教育網(wǎng)
        專業(yè)分類:
        全部 中專學校 普通高中 大專學校 繼續(xù)教育 單招培訓

        更多

        地區(qū)選擇:
        全部 四川 貴州 重慶 云南

        更多

        院校類別:
        全部 公辦院校 民辦院校

        暫無內容

        你可能喜歡以下內容?

        •   專業(yè)介紹:會計專業(yè)是以會計學、審計學、財務管理為基礎的基本理論應用學科,以經(jīng)濟學、管理學的基本理論和知識為基礎,主要學習財務會計的基礎理論和基本技能,資本運營、資產重組、企業(yè)兼并方面的專業(yè)知識和國際會計核算的慣例,同時注重培養(yǎng)學生的實踐
        • 廣告設計與制作專科專業(yè)介紹通過廣告學基本理論和基本技能的學習及訓練,不僅有較扎實的從事廣告設計、制作的能力,而且特別注重電腦廣告設計能力、文字廣告設計能力的培養(yǎng);注重培養(yǎng)學生對廣告?zhèn)鞑バЧ治瞿芰σ约皬氖聫V告經(jīng)營管理、廣告市場調查與營銷的能
          貴州 黔西南布依族苗族自治州

        •   培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有高尚的人格與科學素養(yǎng),社會責任感強,恪守誠信,具備管理、經(jīng)濟、法律、理財、金融等方面的知識和實踐能力,同時具有一定管理創(chuàng)新能力,能在工商企業(yè)、金融企業(yè)、中介服務機構、事業(yè)單位及政府部門從事財務管理工作的復合應用型
          四川 成都市

        • 汽車檢測與維修培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要,具有良好職業(yè)道德,懂得汽車發(fā)動機的原理和結構組成,掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識,具有一定的公共交際能力
        • 汽車維修是適應社會發(fā)展的需要,隨著中國社會的發(fā)展,汽車數(shù)量的增加,汽車維修人員的缺乏,需要一批,專業(yè)強,素質高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一,全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展,掌握汽車構
          貴州 貴陽市

        • 我校是安岳縣唯一一所公辦中職學校。旅游服務與管理專業(yè)是我校重點專業(yè)之一,本專業(yè)以“按市場規(guī)律教學,按教育規(guī)律育人”為指導思想;以“人盡其才,因材施教”為教學理念。學生可根據(jù)本人具體情況選讀本專業(yè)的升學班或就業(yè)班。升學班以向高校輸送優(yōu)秀畢業(yè)生
        • 樂理、視唱練耳、舞蹈、唱歌、琴法、幼兒繪畫、幼兒美工、幼兒教育心理學、幼兒教育學、幼兒教師語言、幼兒衛(wèi)生學、幼兒園教育活動設計。
        • 主干課程健康評估、基礎護理技術、助產學、婦科護理、兒科護理、優(yōu)生優(yōu)育和婦幼保健等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握母嬰保健基 礎知識,具備保障母嬰安全和促進優(yōu)生優(yōu)育的能力,從事臨床助產和母嬰保健護理
        •   模具設計與制造專業(yè)指的是模具加工工藝與制作及維修。等到能力達到的時候,還可以做設計,主要設計圖紙?! ∨囵B(yǎng)模具設計與制造的高級應用型技術人才,畢業(yè)生可從事企業(yè)生產所需模具及其工裝的設計與制造,模具裝配與調試、模具企業(yè)經(jīng)營與管理工作。 主
        快速登記
        姓名 *
        電話 *
        學歷 *
        ?
        028教育網(wǎng)