主要課程　　醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)課程有生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、分析化學(xué)、檢驗(yàn)儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、寄生蟲(chóng)學(xué)及檢驗(yàn)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床生物化學(xué)及檢驗(yàn)等。培養(yǎng)目標(biāo)　　醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)培養(yǎng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí);掌握

主干課程1．核心課程會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本計(jì)算與分析、企業(yè)財(cái)務(wù)管理、稅費(fèi)計(jì)算與申報(bào)、會(huì)計(jì)信息化、出納業(yè)務(wù)操作、會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)等。2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)在校內(nèi)進(jìn)行會(huì)計(jì)基本技能、會(huì)計(jì)核算方法、企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核算、成本核算、稅費(fèi)計(jì)算與申報(bào)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)信

　　一、專業(yè)優(yōu)勢(shì)　　建筑業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的五大支柱產(chǎn)業(yè)的重要物質(zhì)生產(chǎn)部門，支撐拉動(dòng)了整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。中國(guó)正處于從低收入國(guó)家向中等發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展的過(guò)渡階段，建筑業(yè)的增長(zhǎng)速度很快，對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)也很大。建筑業(yè)增加值占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)

專業(yè)：動(dòng)漫高級(jí)人才定制班動(dòng)漫游戲設(shè)計(jì)是全球十大高薪職業(yè)之一。中國(guó)由于網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展，動(dòng)漫人才缺口多達(dá)60萬(wàn)，人才的巨大缺口使得動(dòng)漫人才身價(jià)水漲船高，為此很多企業(yè)之間處于高薪互挖墻角的尷尬境地，尤其動(dòng)漫、網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)更是求才若渴。巨大的人才缺口

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有建筑裝飾設(shè)計(jì)和施工的基本理論知識(shí)和專業(yè)技能，能從事建筑裝飾工程設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)、裝飾施工現(xiàn)場(chǎng)管理工作的專門技術(shù)人才。主要課程：建筑CAD、3Dmax、建筑制圖、素描、裝飾材料、色彩畫(huà)、裝飾設(shè)計(jì)、建筑繪畫(huà)、裝飾構(gòu)造、室內(nèi)裝飾施工技

主干課程《CAD技術(shù)基礎(chǔ)》、《建筑制圖與識(shí)圖》、《工程財(cái)務(wù)管理》、《建設(shè)工程成本規(guī)劃與控制》、《安裝工程施工技術(shù)》、《建設(shè)工程項(xiàng)目融資》、《建筑物經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《建筑與裝飾工程施工技術(shù)》、《建筑與裝飾工程估價(jià)》、《安裝工程估價(jià)》。培養(yǎng)目標(biāo)工程造價(jià)

專業(yè)介紹為適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)工程項(xiàng)目管理、服務(wù)第一線需要，本系開(kāi)設(shè)建筑工程項(xiàng)目管理專業(yè)。建筑工程管理專業(yè)具有管理學(xué)和工程學(xué)的雙重屬性，以建筑工程管理為依托，兼顧工程管理，培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律法規(guī)、工程技術(shù)的基本知識(shí)，掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的

培養(yǎng)目標(biāo)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)中應(yīng)重點(diǎn)體現(xiàn)的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓(xùn)技能型緊缺人才，特別突出以下知識(shí)、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)；(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問(wèn)題(如診斷、檢測(cè)等)，具有初步的工作計(jì)

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握直接從事本專業(yè)所必須的文化基礎(chǔ)知識(shí)和基本素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)和操作技能，有較強(qiáng)實(shí)際工作能力的初中級(jí)機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備、生產(chǎn)線的運(yùn)行與維護(hù)、電子電器產(chǎn)品裝配、檢測(cè)與維修人員。機(jī)電技術(shù)應(yīng)用業(yè)務(wù)范圍本專業(yè)畢業(yè)生面向各行業(yè)，

電子電器應(yīng)用與維修主要課程電子電工技術(shù)基礎(chǔ)、電視機(jī)原理與維修、電熱與電動(dòng)器具原理與維修、音響設(shè)備原理與維修、電機(jī)與控制、辦公通信設(shè)備原理與維修、計(jì)算機(jī)組裝與維修、機(jī)械與電氣制圖等。電子電器應(yīng)用與維修就業(yè)方向:主要面向電子電器設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)、