。主要課程有：電工基礎(chǔ)、模擬電子電路、數(shù)字電子電路、高頻電子電路、C語言、電子設(shè)計自動化、單片機原理與應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用、電子測量技術(shù)、傳感器原理與應(yīng)用、辦公自動化設(shè)備原理與維修、數(shù)字視聽設(shè)備等課程。培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代電子企業(yè)

汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)中應(yīng)重點體現(xiàn)的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓(xùn)技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗;(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問題(如診斷、檢測等)

　　【環(huán)境工程(082502)】　　本專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境污染治理、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境評價、環(huán)境規(guī)劃與管理技術(shù)的理論基礎(chǔ)和設(shè)計、施工、研發(fā)、運行及管理能力的高級技術(shù)人才?？稍诃h(huán)保局、環(huán)境監(jiān)測站、水務(wù)集團、環(huán)保設(shè)計公司、環(huán)境評價公司及環(huán)保設(shè)備單位等從事管理、

　　數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)與中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，牢固掌握文化基礎(chǔ)知識、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作與管理的基礎(chǔ)理論知識和綜合職業(yè)能力，有較強的實踐能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)、管理第一線從事數(shù)控設(shè)備及其它機

專業(yè)簡介當今社會，人們對美的追求越來越高，人物整體形象設(shè)計逐漸走進人們的生活。隨著人們對整體形象設(shè)計的個性化、錯層次需求，生活形象設(shè)計、職業(yè)形象設(shè)計等新興行業(yè)開始蓬勃發(fā)展。針對當?shù)厣鐣枨螅倚Ｓ?010年創(chuàng)設(shè)了美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)，注重與縣內(nèi)各

計算機平面設(shè)計計算機平面設(shè)計可從事包裝設(shè)計、裝潢設(shè)計、海報設(shè)計、廣告設(shè)計、藝術(shù)照處理、網(wǎng)站美工、企業(yè)視覺形象識別VI設(shè)計等工作。主要課程計算機基礎(chǔ)、色彩理論、構(gòu)圖、美學(xué)基礎(chǔ)、Photoshop圖像處理 [1] 、Illustrator圖形設(shè)計、CorelDraw圖形設(shè)計、Page

專業(yè)課：機械制圖與CAD、機械基礎(chǔ)、電氣技術(shù)基礎(chǔ)、電氣控制技術(shù)、設(shè)備控制、特種加工、測繪、微機原理與應(yīng)用、數(shù)控設(shè)備安裝與調(diào)試、數(shù)控設(shè)備維護、數(shù)控。設(shè)備與編程、數(shù)控加工技術(shù)、UG、CAXA。實訓(xùn)課：CAD/CAM實訓(xùn)、數(shù)控車床加工實訓(xùn)、數(shù)控銑床加工實訓(xùn)、加工

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有相關(guān)汽車理論知識和基本技能，能從事汽車整車及零配件的采購銷售，售后服務(wù)及管理等崗位工作的高素質(zhì)技能型專門人才。核心能力：汽車的售后服務(wù)與汽車營銷技術(shù)。核心課程：汽車市場營銷、銷售管理、談判與推銷技巧、汽車營銷策劃、汽車構(gòu)造

培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，具備機械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，掌握機電一體化專業(yè)相應(yīng)的專業(yè)技能，能夠滿足機電一體化設(shè)備的應(yīng)用、運行監(jiān)測、現(xiàn)場技術(shù)支持及機電產(chǎn)品的初級設(shè)計等崗位需要的高端技術(shù)技能型人才。行業(yè)前景：機電一體化的水平體現(xiàn)了一

培養(yǎng)目標：掌握數(shù)控機床、機械工藝操作技術(shù)、能從事數(shù)控機床操作、編程的中、高級技術(shù)工人。主要課程：文化課、計算機基礎(chǔ)、機械制圖、機械制造工藝、數(shù)控加工工藝、CAD/CAM技術(shù)、數(shù)控設(shè)備的使用與維護、計算機繪圖等。從業(yè)方向：機電企業(yè)數(shù)控加工、自動化生