專業(yè)方向：臨床護理、口腔護理、助產(chǎn)護理、兒科護理、康復護理、老年護理。培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神，能從事臨床護理，社區(qū)護理、老年護理的專門人才。主干課程：正常人體結(jié)構(gòu)與功能、護理導論、病理學、護理心理、基礎護理、成人護理、兒童護理、護理管理

專業(yè)介紹本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)綜合素質(zhì)，從事房產(chǎn)測繪與地籍測繪，掌握信息技術(shù)和信息管理，又有國土資源專業(yè)知識的復合型人才。就業(yè)前景面向國土資源部門及建筑、水利、交通等行業(yè)，從事測繪

培養(yǎng)目標使畢業(yè)生適應國家經(jīng)濟與科技發(fā)展的需求，成為具備寬厚的理論基礎知識，通曉化工生產(chǎn)技術(shù)的專業(yè)原理、專業(yè)技能與研究方法，能夠從事過程工業(yè)領域的產(chǎn)品研制與開發(fā)、裝置設計、生產(chǎn)過程的控制以及企業(yè)經(jīng)營管理等方面工作的高素質(zhì)科技人才?；疽髮W生

專業(yè)介紹汽車維修是適應社會發(fā)展的需要，隨著中國社會的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強，素質(zhì)高的

機器人工程專業(yè)機器人工程專業(yè)（Robot Engineering），是培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有道德文化素質(zhì)和社會責任感，掌握工業(yè)機器人技術(shù)工作必備的知識、技術(shù)，有較強實踐能力、創(chuàng)新精神，主要從事機器人工作站設計、裝調(diào)與改造，機器人

當今社會，人們對美的追求越來越高，人物整體形象設計逐漸走進人們的生活。隨著人們對整體形象設計的個性化、錯層次需求，生活形象設計、職業(yè)形象設計等新興行業(yè)開始蓬勃發(fā)展。針對當?shù)厣鐣枨?，我校?010年創(chuàng)設了美發(fā)與形象設計專業(yè)，注重與縣內(nèi)各美發(fā)美容

　　汽修專業(yè)是我校為適應社會發(fā)展要求而興辦的一個新興專業(yè)， 本專業(yè)秉承以“市場需求為導向，以教學質(zhì)量求生存、以辦學特色謀發(fā)展，以學生就業(yè)為根本”的辦學模式；以“創(chuàng)建一流專業(yè)、培養(yǎng)技術(shù)精英，選擇決定命運、技術(shù)改變?nèi)松?，您送來一名學子、我還您一

主干課程正常人體結(jié)構(gòu)與功能、疾病學基礎、藥理基礎與用藥護理、健康評估、基本護理技術(shù)、成人護理（內(nèi)科、外科）、母嬰護理、兒童護理、老年護理、急救護理等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握護理專業(yè)基

機電一體化又稱機械電子學，英文稱為Mechatronics，它是由英文機械學mechanics的前半部分與電子學electronics的后半部分組合而成，機電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機械設計》的副刊上。機電一體化是由計算機技術(shù)、信息技術(shù)、機械技術(shù)、電子技術(shù)、控制技

學制：全日制 3年 播音主持專業(yè)是為適應社會經(jīng)濟建設和文化事業(yè)發(fā)展的需要，培養(yǎng)國家急需的高素質(zhì)播音與主持專業(yè)人才而設置的。通過本專業(yè)的學習，使考生具備廣播電視播音學、新聞傳播學、語言文學以及藝術(shù)、美學等多種學科知識與能力，能在各級各類廣播電臺