飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修　　行業(yè)、企業(yè)亟需專(zhuān)業(yè)　　培養(yǎng)目標(biāo)：掌握民用航空器機(jī)電設(shè)備修理、性能檢測(cè)、故障診斷等方面知識(shí)和技能，

　　專(zhuān)業(yè)介紹：會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)是以會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理為基礎(chǔ)的基本理論應(yīng)用學(xué)科，以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的基本理論和知識(shí)為基礎(chǔ)，主要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)理論和基本技能，資本運(yùn)營(yíng)、資產(chǎn)重組、企業(yè)兼并方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和國(guó)際會(huì)計(jì)核算的慣例，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐

培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德，具有較好的專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的動(dòng)手能力，掌握系統(tǒng)技術(shù)、計(jì)算機(jī)與處理技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、檢測(cè)傳感技術(shù)、伺服傳動(dòng)和機(jī)械技術(shù)等基本理論和實(shí)際技能，勝任機(jī)電一體化設(shè)備生產(chǎn)、

主要課程普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。培養(yǎng)目標(biāo)該

主干課程基礎(chǔ)化學(xué)、化工識(shí)圖與制圖、化工單元操作技術(shù)、化學(xué)反應(yīng)技術(shù)、化工產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)、化工電氣與過(guò)程控制、化工安全與環(huán)境保護(hù)等。培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握化學(xué)基礎(chǔ)、化工單元操作、化學(xué)反應(yīng)過(guò)程及設(shè)

培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事幼兒教育，具有較強(qiáng)職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的中初級(jí)專(zhuān)業(yè)人才。主要課程幼兒衛(wèi)生保育教程、幼兒心理學(xué)、幼兒教育概論、幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)

電子商務(wù)學(xué)制初中起點(diǎn)的有效年限為2-4年，高中起點(diǎn)的有效年限為1-2年。允許學(xué)生采用半工半讀、工學(xué)交替等方式，分階段完成學(xué)業(yè)?！　‰娮由虅?wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)堅(jiān)持立德樹(shù)人，培養(yǎng)具有高度社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)道德、良好科學(xué)文化素養(yǎng)和自我發(fā)展能力、較強(qiáng)社會(huì)化服

汽修專(zhuān)業(yè)據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界上汽車(chē)發(fā)達(dá)國(guó)家的汽修企業(yè)，一般高級(jí)技工和中級(jí)技工的比例已分別達(dá)到29%和35%，而我們國(guó)內(nèi)的汽修企業(yè)的中級(jí)技工的比例一般在25%以下。全國(guó)汽車(chē)維修行業(yè)每年需要新增近50萬(wàn)從業(yè)人員。我國(guó)具備專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和掌握操作技能的汽車(chē)維修人才卻

　　2019年1月24日，國(guó)務(wù)院印發(fā)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》時(shí)強(qiáng)調(diào)：職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類(lèi)型，具有同等重要地位。優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，把發(fā)展中等職業(yè)教育作為普及高中階段教育和建設(shè)中國(guó)特色職業(yè)教育體系的重要基礎(chǔ)，保持高中階段教育職普比大體相

所謂會(huì)計(jì)，就是把企業(yè)有用的各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)統(tǒng)一成以貨幣為計(jì)量單位，通過(guò)記賬、算賬、報(bào)賬等一系列程序來(lái)提供反映企業(yè)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)