主干課程機械制圖、機械設計與加工、氣動與液壓技術、電工與電子、電氣控制與 PLC、自動生產線、工業(yè)機器人技術、機電設備維護維修與管理等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機械加工技術、電工電子技術、檢測技

培養(yǎng)bai目標培養(yǎng)具有良好職業(yè)綜合素質，具備建筑du裝飾設計、施工管理能力，zhi具有創(chuàng)新能力和較強的向設計師、項dao目經理崗位發(fā)展的綜合能力和基礎理論。就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生主要面向建筑裝飾公司及其相關企事業(yè)單位，從事建筑裝飾設計、建筑裝飾施工組織

培養(yǎng)目標機電專業(yè)是技術含量高，就業(yè)門路廣的專業(yè)，本專業(yè)為制造企業(yè)培養(yǎng)電氣安裝與維修、機械制造與維修方面的技術人員，從事維修電工、車工、銑工、鉗工、機械修理工及其相關管理的工作.課程開設本專業(yè)開設的主要專業(yè)基礎課程機械基礎、機械制圖、AUTOCAD、

學前教育專業(yè)介紹學前教育是兒童教育的開始，合理的學前教育可以讓兒童未來的發(fā)展有一個良好的開始，因此國家和父母都非常重視兒童們的學前教育。如今很多院校都開設了學前教育這門課程，學前教育的主要學科是教育學和心理學。學前教育就業(yè)前景隨著人民生活水

　　電子商務專業(yè)就業(yè)方向:要從事銀行的后臺運作、企事業(yè)單位網站網頁設計、維護、編輯等專業(yè)工作，或從事電子商務系統(tǒng)開發(fā)與維護工作以及在各級學校從事電子商務教學等工作?！　‰娮由虅諏I(yè)簡介:子商務專業(yè)旨在培養(yǎng)具有互聯(lián)網思維，掌握和善于運用信息技術

專業(yè)目標本專業(yè)培養(yǎng)農業(yè)機械使用、維修和農業(yè)機械化經營人員。如農機技術推廣、牧業(yè)機械化、漁業(yè)機械化、農業(yè)現(xiàn)代化設施。就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生主要面向基層農機部門、民營農機企業(yè)、個體農機專業(yè)戶，從事農機化作業(yè)的技術、管理、經營服務等工作。教學內容機

專業(yè)介紹教材對食品現(xiàn)代檢測技術，食品感官檢測、食品理化檢測、食品微生物檢測的基礎知識和檢測方法做了較為詳細的介紹，包括食品檢測技術基礎知識、食品的物理檢測法、現(xiàn)代食品檢測技術、食品感官檢測技術、食品中一般成分的分析、食品中礦物質元素含量的測

主要課程計算機操作及應用、電工原理、電子技術、邏輯設計、微機原理、高頻電路、電子線路CAD、電子線路設計與工藝、PCB設計與制作、工業(yè)電視、檢測技術、單片機技術、PLC、計算機網絡技術、家電維修技術、通信原理、機械制圖等。電子電工(大專及本科叫電氣工

　　培養(yǎng)目標　　本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和信息產業(yè)發(fā)展需要，具有德、智、體、美全面素質和綜合能力的高級專門應用型人才。畢業(yè)生達到國家教育行政管理部門規(guī)定的計算機研究和開發(fā)應用人才知識和技能要求，能在相關企事業(yè)單位從事計算機科學研究、

培養(yǎng)目標技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現(xiàn)的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產過程，具有初步的企業(yè)生產經驗；(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計