主干課程1．核心課程會計基礎、企業(yè)財務會計、成本計算與分析、企業(yè)財務管理、稅費計算與申報、會計信息化、出納業(yè)務操作、會計綜合實訓等。2．實習實訓在校內(nèi)進行會計基本技能、會計核算方法、企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務核算、成本核算、稅費計算與申報、財務管理、會計信

學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標培養(yǎng)各類幼兒園、學前教育機構(gòu)從事幼兒教育和幼兒園管理等工作的專門人才。學前教育專業(yè)主要課程樂理、聲樂、鋼琴、舞蹈、視唱、幼兒教育心理學、幼兒衛(wèi)生、幼兒園管理、教學法、活動設計、計算機基礎等。學前教育專業(yè)就業(yè)方向托幼機構(gòu)從

音樂與舞蹈學音樂與舞蹈學是一門融合音樂與舞蹈的學科。旨在培養(yǎng)藝術(shù)氣息的人才。是表演和藝術(shù)行業(yè)不可或缺的一門學科。其下設的二級專業(yè)包括音樂表演，音樂學，作曲與作曲技術(shù)理論，舞蹈表演，舞蹈學，舞蹈編導等。音樂與舞蹈學 一級學科旨在培養(yǎng)具有較高學

主要課程　　汽車技術(shù)基礎、汽車材料及零件加工、車身識圖、汽車電器與電子控制技術(shù)、汽車車身及附屬設備、汽車鈑金與車身修復技術(shù)、汽車涂料與配色、汽車涂裝工藝與技術(shù)、車輛定損與索賠、汽車改裝與裝潢技術(shù)等。培養(yǎng)目標　　汽車車身修復專業(yè)主要面向汽車后

專業(yè)前景社區(qū)管理與服務專業(yè)培養(yǎng)具有社區(qū)行政事務管理與服務及社區(qū)經(jīng)營管理與服務的基本理論和技能，具備從事社區(qū)工作、社會工作、物業(yè)管理工作的能力，能夠在街道、社區(qū)、企事業(yè)單位從事社區(qū)公共事務管理、物業(yè)管理與經(jīng)營、社區(qū)信息網(wǎng)絡管理等工作的高級應用

培養(yǎng)目標本專業(yè)面向汽車制造、檢測與維修行業(yè)，能適應生產(chǎn)、管理與服務一線工作需要，培養(yǎng)具備汽車制造、汽車檢測、汽車故障診斷與維修能力的發(fā)展型、復合型和創(chuàng)新型的技能人才。核心課程 機械制圖；汽車發(fā)動機；汽車底盤；鉗工工藝；汽車電工電子；CAD；焊接

科技的高度發(fā)展，社會競爭的加劇，二胎的推廣，幼兒數(shù)量增加，使得各位家長對幼兒教育的培養(yǎng)發(fā)生了轉(zhuǎn)變。從重視知識傳授開始轉(zhuǎn)向重視人的全面發(fā)展；由以教師教為中心轉(zhuǎn)向注重兒童探索、操作；由強調(diào)培養(yǎng)兒童學會生存進一步發(fā)展為培養(yǎng)兒童學會關(guān)心；從熱愛兒童

學制：3年培養(yǎng)目標：培養(yǎng)各類幼兒園、學前教育機構(gòu)從事幼兒教育和幼兒園管理等工作的專門人才就業(yè)方向：托幼機構(gòu)從事保育教育工作的教師以及其他機構(gòu)的幼教工作者主要課程：樂理、聲樂、鋼琴、舞蹈、視唱、幼兒教育心理學、幼兒衛(wèi)生、幼兒園管理、教學法、活

汽車檢測與維修技術(shù)　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備扎實的汽車相關(guān)理論基礎、良好的職業(yè)道德、較好的崗位自適應能力、能獨立發(fā)現(xiàn)、分析、解決工作中遇到的車輛維修技術(shù)難題、具有中級及以上職業(yè)資格的汽車檢測與維修技能型人員,為汽車后市場服務提供技術(shù)保

培養(yǎng)目標：建筑工程施工技術(shù)專業(yè)緊貼市場，本著服務學生和滿足現(xiàn)今建筑行業(yè)發(fā)展需求為宗旨，以市場行業(yè)發(fā)展為導向，校企合作為平臺，深入實踐工學結(jié)合的培養(yǎng)模式，培養(yǎng)建筑工程施工相關(guān)領(lǐng)域工作的崗位能力和專業(yè)技能，適應工程施工生產(chǎn)一線技術(shù)、管理等職業(yè)崗