機(jī)械加工技術(shù)培養(yǎng)具有車、銑、刨、磨等能力的職業(yè)技術(shù)人員。機(jī)械加工技術(shù)課程設(shè)置機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械配合與測量技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、車工工藝與技能訓(xùn)練、鉗工工藝與技能訓(xùn)練、焊工工藝與技能訓(xùn)練、電工技能與實訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)等。機(jī)械加工技術(shù)

培養(yǎng)具有現(xiàn)代電子技術(shù)專業(yè)理論知識和應(yīng)用能力，可從事現(xiàn)代電子產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理、設(shè)備維護(hù)、電子工藝與質(zhì)量管理、技術(shù)支持、工程施工、產(chǎn)品銷售及售后服務(wù)等工作的高技能專門人才。

　　電子商務(wù)專業(yè)有六個專業(yè)方向：網(wǎng)站設(shè)計與程序方向、網(wǎng)絡(luò)營銷編輯方向、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品規(guī)劃方向、企業(yè)信息化、個人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)及銀行卡的研發(fā)，seo優(yōu)化和網(wǎng)店運(yùn)營方向，電子商務(wù)專業(yè)在不同高校里要求的課程也是不一樣的，一些院校注重電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)

旅游管理專業(yè)是隨著我國旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學(xué)科。在中國，這門學(xué)科的產(chǎn)生只有二十多年的時間，但

專業(yè)要求畢業(yè)生主要從事數(shù)控設(shè)備及自動生產(chǎn)線的操作、調(diào)試、維護(hù)和保養(yǎng)工作，也可從事生產(chǎn)現(xiàn)場工藝實施、數(shù)控軟件使用、數(shù)控編程、數(shù)控改造、設(shè)備管理、質(zhì)量檢測和產(chǎn)品銷售等工作。 主要課程：根據(jù)能力和專業(yè)知識的要求，確定本專業(yè)的主要課程是：計算機(jī)應(yīng)用

課程設(shè)置：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源管理、統(tǒng)計學(xué)原理 、公共關(guān)系學(xué)、市場調(diào)查與預(yù)測、市場營銷學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、個人與團(tuán)隊管理、資源與運(yùn)營管理、商務(wù)談判、基礎(chǔ)會計、會計學(xué)原理、財務(wù)會計、財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德等。

　　管理工程系主要以幼兒教育、電子商務(wù)、計算機(jī)管理,商務(wù)文秘等專業(yè)為主?！　⊥瑫r時承擔(dān)學(xué)院各系文化基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作,目前建有計算機(jī)實訓(xùn)室、鋼琴實訓(xùn)室,舞蹈實訓(xùn)室,手工實訓(xùn)室等實訓(xùn)場地8個,能滿足學(xué)生的專業(yè)培養(yǎng)需求?！　」芾砉こ滔祹熧Y力量雄厚,擁

航空服務(wù)專業(yè)主要課程1.航空服務(wù)專業(yè)的文化基礎(chǔ)課程語文、數(shù)學(xué)、英語、普通話、計算機(jī)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、形勢與政策、國防安全知識、軍事理論及技能訓(xùn)練。2.航空服務(wù)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程民航概論、民航法律法規(guī)、國學(xué)教育、心理拓展、溝通能力、民航英

　　一、專業(yè)介紹　　培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，符合《STCW78/95公約》和我國海船船員適任標(biāo)準(zhǔn)，具有較強(qiáng)的動手能力并能勝任現(xiàn)代化船舶駕駛工作的中級應(yīng)用型人才?！　【蜆I(yè)面向本專業(yè)主要面向各內(nèi)河航運(yùn)企事業(yè)單位、船廠，能在生產(chǎn)(服務(wù)、技術(shù)或

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、土力學(xué)、測量學(xué)、房屋建筑學(xué)和結(jié)構(gòu)工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設(shè)計、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路橋、礦井等的設(shè)計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門