培養(yǎng)目標(biāo)該專(zhuān)業(yè)人才被國(guó)家列為21世紀(jì)社會(huì)發(fā)展最急需的專(zhuān)業(yè)人才之一。培養(yǎng)具備專(zhuān)業(yè)所需的工業(yè)和民用建筑施工和管理、公路、橋梁的施工安全和管理、建筑室內(nèi)施工、城市建設(shè)和園林施工等方面的，具有可用現(xiàn)代化手段進(jìn)行科學(xué)管理的建筑施工、監(jiān)理和管理等方面的有

（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)從事基于云計(jì)算的系統(tǒng)建設(shè)、運(yùn)行維護(hù)、測(cè)試評(píng)估、安全配置、服務(wù)開(kāi)發(fā)與管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。（二）核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、C語(yǔ)言、云計(jì)算技術(shù)基礎(chǔ)、靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、Windows網(wǎng)絡(luò)管理

　　醫(yī)學(xué)系是學(xué)院于2015年成立的教學(xué)系，與護(hù)理系暫按“兩個(gè)牌子，一套班子”運(yùn)行。醫(yī)學(xué)系現(xiàn)有教職工110余人，開(kāi)設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)，在校生達(dá)1000余人。設(shè)置有人體解剖、生理生化、病理免疫、中醫(yī)、康復(fù)、內(nèi)科、外科、婦

培養(yǎng)要求本專(zhuān)業(yè)是一個(gè)電子和信息工程方面的較寬口徑專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號(hào)的獲取與處理、電廠設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，受到電子與信息工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練，具備設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力。畢業(yè)生可從事電子設(shè)備、信息

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉會(huì)計(jì)基本理論及相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)，運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行會(huì)計(jì)操作的技能，能適應(yīng)各類(lèi)企事業(yè)單位要求，勝任出納、審計(jì)、稅務(wù)、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤(rùn)核算、總賬報(bào)表等會(huì)計(jì)崗位工作的高技能應(yīng)用

專(zhuān)業(yè)要求畢業(yè)生主要從事數(shù)控設(shè)備及自動(dòng)生產(chǎn)線的操作、調(diào)試、維護(hù)和保養(yǎng)工作，也可從事生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工藝實(shí)施、數(shù)控軟件使用、數(shù)控編程、數(shù)控改造、設(shè)備管理、質(zhì)量檢測(cè)和產(chǎn)品銷(xiāo)售等工作。主要課程根據(jù)能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的要求，確定本專(zhuān)業(yè)的主要課程是：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與信息處理知識(shí)，具備數(shù)據(jù)庫(kù)管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)搭建、大數(shù)據(jù)分析處理的能力，從事信息產(chǎn)業(yè)、商務(wù)服務(wù)業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。核

學(xué)習(xí)內(nèi)容：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)級(jí)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)模擬、會(huì)計(jì)電算化、點(diǎn)鈔、珠算、翻打傳票等。畢業(yè)去向：中專(zhuān)畢業(yè)后直接進(jìn)入大專(zhuān)院校深造；或從事出納、工業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)、商品流通企業(yè)會(huì)計(jì)、稅收等方面工作。

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。發(fā)展趨勢(shì)：學(xué)前教育學(xué)是一門(mén)年輕的科學(xué)，近30年來(lái)由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)上對(duì)學(xué)前教育的重視，學(xué)前教育理論的研究有很大進(jìn)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計(jì)算機(jī)技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要，具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化、數(shù)據(jù)庫(kù)等常用軟件應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門(mén)從事計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化和計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用等計(jì)算機(jī)