培養(yǎng)目標　　本專業(yè)主要為運營城市軌道交通運輸企業(yè)（城市地鐵、輕軌）培養(yǎng)掌握地鐵和輕軌運營設備基本概況、行車組織、客運組織、站場設計、綜合控制、票務管理及服務等實用專業(yè)知識，具有良好職業(yè)素質和職業(yè)道德的具備行車組織、調度指揮操作技能和綜合控制

培養(yǎng)目標技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現(xiàn)的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗；(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計

電子與信息技術專業(yè)介紹電子信息技術專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術、信息技術、通信技術于一體的專業(yè)。文章主要分為六個部分。第一部分介紹電子信息工程專業(yè)所涉及的主干學科;第二部分介紹電子信息工程的基本概念;第三部分介紹電子信息學科的課程體系;第四部分對電子

培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：培養(yǎng)空姐空保安檢、機場服務人才、高鐵服務人員，面向航空和機場及高鐵企業(yè)定向就業(yè)。

　　層次：專升本學習期限：2.5年專業(yè)介紹：計算機科學與技術專業(yè)涵蓋軟件工程專業(yè)，主要培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)

從業(yè)領域學生畢業(yè)后可從事金屬材料的設計制造、材料表面改性以及金屬材料、無機非金屬材料、高分子材料、復合材料、功能材料等在機械與化工、能源與環(huán)境、電子與信息、冶金與礦山、電力與動力和國防建設等領域，以及汽車、石油化工、半導體等行業(yè)中的應用，也

培養(yǎng)目標：為人工智能行業(yè)，重點是智能機器人及智能終端領域，培養(yǎng)熟悉計算機基礎知識，掌握智能機器人及智能終端硬件平臺設計與集成，移動智能終端嵌入式程序設計、移動應用軟件開發(fā)與調試等專業(yè)核心技能 ，掌握從事本專業(yè)領域實際工作的軟硬件的實踐能力，

主干課程1．核心課程安全生產(chǎn)應急管理、事故應急與救護、應急預案編制與管理、風險防范與應急管理、搶險救援指揮與技術、現(xiàn)代應急管理技術與系統(tǒng)、災害事故現(xiàn)場急救等。2．實習實訓在校內進行安全用電技能、事故應急與救護技能、應急救援裝備使用、應急預案編

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生具有基本的審美能力，利用常用的平面設計軟件進行多媒體產(chǎn)品開發(fā)、廣告設計與創(chuàng)意、印刷品的設計、展覽展示等能力，能夠從事多媒體產(chǎn)品開發(fā)，廣告設計與創(chuàng)意，印刷品的設計，展覽展示等技術工作。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向利用計算機進行多媒體

幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負責教育學齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學習經(jīng)驗，促進其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者，而且是幼兒學