計算機平面設計可從事包裝設計、裝潢設計、海報設計、廣告設計、藝術照處理、網(wǎng)站美工、企業(yè)視覺形象識別VI設計等工作。

　　本專業(yè)培養(yǎng)的主要目標是，掌握必要的基礎知識和專業(yè)知識，具備從事本專業(yè)領域主要崗位的職業(yè)能力和技能，具有較強的繼續(xù)學習能力和創(chuàng)新能力，具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和團隊合作精神，從事發(fā)電廠及電力系統(tǒng)安裝、運行、檢修、技術管理等第一線的德、

培養(yǎng)目的培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建立要求相適應，德智體美等方面全面開展，具有綜合職業(yè)才能，在消費、辦事、技術第一線處置機械加工、數(shù)控加工和焊接技術工作的高本質勞動者和中初級專門人才。主要課程主要開設機械制圖、機械根底、金屬材料及熱處理、極限

一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握機床切削加工的理論知識及操作技能，掌握普通機床、數(shù)控機床工藝與操作技術，從事金屬機床應用和切削加工的技術技能型人才。二、主干課程機械基礎、機械制圖、數(shù)控車工、數(shù)控銑工、數(shù)控編程、CAD等。三、培養(yǎng)方向面向各類機械制造企業(yè)，

專業(yè)導讀 航空服務專業(yè)主要學習民航概論、航空市場營銷、機場服務概論、航空運輸?shù)乩怼⒑娇辗斩Y儀概論、民航安全與應急處理、民航服務心理學、民航專業(yè)英語、航空服務技能培訓等課程。航空服務專業(yè)主要培養(yǎng)有靈活的協(xié)調和應變能力，能熟練掌握民航服務理論

學習內容：基礎會計、財務會計、財級法規(guī)與會計職業(yè)道德、會計實務模擬、會計電算化、點鈔、珠算、翻打傳票等。畢業(yè)去向：中專畢業(yè)后直接進入大專院校深造；或從事出納、工業(yè)企業(yè)會計、商品流通企業(yè)會計、稅收等方面工作。

培養(yǎng)目標：為人工智能行業(yè)，重點是智能機器人及智能終端領域，培養(yǎng)熟悉計算機基礎知識，掌握智能機器人及智能終端硬件平臺設計與集成，移動智能終端嵌入式程序設計、移動應用軟件開發(fā)與調試等專業(yè)核心技能 ，掌握從事本專業(yè)領域實際工作的軟硬件的實踐能力，

　　高星級飯店運營與管理專業(yè)：　　本專業(yè)培養(yǎng)高星級飯店運營和管理人員。 本專業(yè)畢業(yè)生主要面向現(xiàn)代高星級飯店、主題飯店、大

　　學前教育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎階段，又是發(fā)展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展，無一不與適當、正確的學前教育有關，