木材加工專(zhuān)業(yè)原理技術(shù)包括木材切削、木材干燥、木材膠合、木材表面裝飾等基本加工技術(shù)，以及木材保護(hù)、木材改性等功能處理技術(shù)。切削有鋸、刨、銑、鉆、砂磨等方法。由于木材組織、紋理等的影響，切削的方法與其他材料有所不同。木材含水率對(duì)切削加工也有影響

　　護(hù)理專(zhuān)業(yè)概況：重慶市三峽衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)開(kāi)辦于1990年，是我校的特色專(zhuān)業(yè)，從2017年開(kāi)始與重慶三峽醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校合作開(kāi)展“3+2”分段培養(yǎng)高等職業(yè)教育模式。自開(kāi)辦以來(lái)，堅(jiān)持以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為根本，高度重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。累計(jì)為我縣及周

　　本專(zhuān)業(yè)以國(guó)家對(duì)高職高專(zhuān)教育的要求為指導(dǎo)，圍繞公共文化事業(yè)發(fā)展的需求，面向公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)、非政府組織及基層文化服務(wù)中心等領(lǐng)域，培養(yǎng)從事公共文化活動(dòng)宣傳策劃、文化項(xiàng)目管理執(zhí)行、公共文化志愿者服務(wù)與管理等活動(dòng)。滿(mǎn)足公共文化企事業(yè)單位的

　　機(jī)械電子與信息工程系前身為機(jī)械電子技術(shù)系和信息工程系，于2007年合并組建而成，現(xiàn)有教職工33人，其中副教授17人，雙師型教師20人，16人獲得國(guó)家職業(yè)技能簽定考評(píng)員資格，四川省優(yōu)秀教師1人，達(dá)州市師德優(yōu)秀教師1人，達(dá)州市教學(xué)名師培養(yǎng)對(duì)象1人，學(xué)校學(xué)

舞蹈表演的精髓在于手部的姿勢(shì)，而不是腿部。這一點(diǎn)在芭蕾上尤為突出。只有通過(guò)手來(lái)表現(xiàn)舞蹈之美，才是最為經(jīng)典和優(yōu)美的。學(xué)生主要學(xué)習(xí)舞蹈基本知識(shí)和基本理論，受到舞蹈表演方面的訓(xùn)練，具有有從事舞蹈表演能力。培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)以及健

所謂公關(guān)文秘就是讓從事文秘工作的人員具有建立和組織企業(yè)和企業(yè)、企業(yè)和個(gè)人、個(gè)人和個(gè)人關(guān)系的一種專(zhuān)業(yè)。從事這個(gè)專(zhuān)業(yè)的人員不僅要具有文秘相應(yīng)的知識(shí)能力，還要有公關(guān)的能力，就是我們所說(shuō)的社交能力。課程設(shè)置公文寫(xiě)作、文件管理、檔案管理、辦公自動(dòng)化、

據(jù)人才培養(yǎng)方案，將教學(xué)計(jì)劃中課程體系分為實(shí)踐教學(xué)課程體系和知識(shí)/理論課程體系兩部分。（一）實(shí)踐教學(xué)課程體系本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐教學(xué)課程體系包括培養(yǎng)對(duì)應(yīng)崗位（群）技能所需的會(huì)計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的實(shí)驗(yàn)課，會(huì)計(jì)電算化、企業(yè)會(huì)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握電子儀器儀表的制造、應(yīng)用和開(kāi)發(fā)等方面的技能，具備智能儀表的操作、調(diào)試、應(yīng)用能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。核心能力電子儀表檢測(cè)能力、儀表維修能力、匯編語(yǔ)言的編程能力。課程設(shè)置專(zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：匯編語(yǔ)言、電工與電子技術(shù)

小學(xué)教育培養(yǎng)目標(biāo)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)堅(jiān)持以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，有較高思想素養(yǎng)、寬厚基礎(chǔ)知識(shí)、一定的教育科研能力和管理水平、良好綜合素質(zhì)，能適應(yīng)小學(xué)教育改革、發(fā)展需要的具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新精神的小學(xué)教師為培養(yǎng)目標(biāo)。其綜合素質(zhì)概括為一個(gè)核心、

　　主要進(jìn)行汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車(chē)電器設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車(chē)底盤(pán)構(gòu)造與維修、汽車(chē)駕駛技術(shù)、汽車(chē)檢測(cè)與維護(hù)保養(yǎng)、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)、汽車(chē)機(jī)械制圖、汽車(chē)文化等課程的學(xué)習(xí)。為各知名汽車(chē)制造廠、汽車(chē)品牌“4S”店及汽車(chē)修理廠培養(yǎng)汽車(chē)制造裝配崗位、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)崗位