培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能夠?qū)θ梭w營(yíng)養(yǎng)狀況及膳食營(yíng)養(yǎng)進(jìn)行評(píng)價(jià)、管理和指導(dǎo);開(kāi)展預(yù)防常見(jiàn)的以及與營(yíng)養(yǎng)相關(guān)的慢性病的飲食營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)工作;具備膳食營(yíng)養(yǎng)狀況調(diào)查分析能力、營(yíng)養(yǎng)食品開(kāi)發(fā)的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)的應(yīng)用型高等職業(yè)技術(shù)人才。主要課程：中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、解剖生理學(xué)、病理學(xué)、

部分課程設(shè)置： 數(shù)控加工工藝、機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、數(shù)控編程、機(jī)械CAD、金屬材料、數(shù)控車(chē)床操作與技能、鉗工工藝與技能訓(xùn)練、電工技能、極限配合與技能訓(xùn)練、安全用電、常用電工工具和電工儀表使用、維修電工及技能訓(xùn)練。 就業(yè)方向： 飛機(jī)維修、電氣安裝、鐵

名校學(xué)歷 輕松考取無(wú)門(mén)檻報(bào)考大專(zhuān)/本科/免試已助上萬(wàn)人成功畢業(yè)學(xué)歷的重要性學(xué)歷，不代表能力，沒(méi)有卻處處碰壁1、想考公務(wù)員，學(xué)歷不夠？2、想找高薪工作，學(xué)歷不夠？3、學(xué)歷太低，工作生活覺(jué)得敵人一籌？4、想考個(gè)職稱(chēng)，需要專(zhuān)科或者本科學(xué)歷才能考？5、工作

城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)融合了現(xiàn)代管理學(xué)科與城市軌道交通行車(chē)、客運(yùn)實(shí)務(wù)，課程設(shè)置體現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)理念，注重提高學(xué)生的管理創(chuàng)新意識(shí)。該專(zhuān)業(yè)將充分發(fā)揮校企合作的優(yōu)勢(shì)，資源互補(bǔ)，通過(guò)產(chǎn)學(xué)合作等環(huán)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和分析問(wèn)題、解決問(wèn)

機(jī)械制造指從事各種動(dòng)力機(jī)械、起重運(yùn)輸機(jī)械、化工機(jī)械、紡織機(jī)械、機(jī)床、工具、儀器、儀表及其他機(jī)械設(shè)備等生產(chǎn)的工業(yè)部門(mén)。機(jī)械制造業(yè)為整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)提供技術(shù)裝備。必備技能具有零件的加工切削加工、熱處理、表面處理。具有產(chǎn)品的裝配如總裝、部裝、調(diào)試檢驗(yàn)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，掌握足夠的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力較強(qiáng)、綜合素質(zhì)良好、具有從事基層醫(yī)療、預(yù)防、保健工作的執(zhí)業(yè)能力，畢業(yè)后能夠勝任基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)助理醫(yī)師崗位需要的高素質(zhì)、實(shí)用型醫(yī)療人才?！　『?

培訓(xùn)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)圖形 / 圖像、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作的基本理論知識(shí)和相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域知識(shí)，熟悉圖形 / 圖像制作環(huán)境、具有動(dòng)漫設(shè)計(jì)、動(dòng)漫制作、繪畫(huà)、廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等技能、并具有熟練計(jì)算機(jī)技術(shù)操作能力的技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)生可在電視臺(tái)、游戲公

計(jì)算機(jī)應(yīng)用是研究計(jì)算機(jī)應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域的理論、方法、技術(shù)和系統(tǒng)等，是計(jì)算機(jī)學(xué)科與其他學(xué)科相結(jié)合的邊緣學(xué)科 ，是計(jì)算機(jī)學(xué)科的組成部分。計(jì)算機(jī)應(yīng)用是對(duì)在社會(huì)活動(dòng)中的如何參與和實(shí)施給予方針指導(dǎo)的活動(dòng)。計(jì)算機(jī)應(yīng)用分為數(shù)值計(jì)算和非數(shù)值應(yīng)用兩大領(lǐng)域。非數(shù)

一、培養(yǎng)目標(biāo)：通過(guò)兩年的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐技能培訓(xùn)，使學(xué)員具備從事常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治和公共衛(wèi)生服務(wù)工作的基本知識(shí)和基本技能。二、招生與就業(yè)招生：初中應(yīng)往屆畢業(yè)生均可報(bào)我校三年制普通中專(zhuān)。學(xué)歷：三年制（全日制）中專(zhuān)。就業(yè)與待遇：學(xué)習(xí)成績(jī)合格，畢

專(zhuān)業(yè)介紹家政服務(wù)對(duì)于廣大百姓來(lái)說(shuō)還是一個(gè)陌生的詞匯，只能在保姆中介市場(chǎng)中隱約發(fā)現(xiàn)其萌芽。隨著中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展、成熟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整問(wèn)題擺在了面前?？s小第一、二產(chǎn)業(yè)的比重，加大第三產(chǎn)業(yè)--服務(wù)業(yè)的比重，既是實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必然結(jié)果（市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在