計(jì)算機(jī)應(yīng)用培養(yǎng)面向：主要面向企業(yè)、行政事業(yè)單位等行業(yè)，培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用、計(jì)算機(jī)組裝、計(jì)算機(jī)銷售與維護(hù)、數(shù)據(jù)庫管理、WEB應(yīng)用程序運(yùn)用、多媒體設(shè)計(jì)與制作、動(dòng)畫美術(shù)制作、廣告設(shè)計(jì)與制作等應(yīng)用型人才。主干課程：辦公自動(dòng)化、美術(shù)、攝影、數(shù)據(jù)庫VF

航空服務(wù)專業(yè)旅游業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，使越來越多的商務(wù)和度假旅客在交通方式上改變觀念，選擇飛機(jī)出行勢(shì)必帶動(dòng)民航業(yè)的蓬勃發(fā)展。我國正處于從“民航大國”向民航強(qiáng)國的偉大轉(zhuǎn)變過程中。中國航空運(yùn)輸業(yè)在全球的排名已躍升至世界第三位。到2020年，隨著中

　　水文與水資源工程　　培養(yǎng)目標(biāo)　　致力于培養(yǎng)適應(yīng)國家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具有崇高理想信念、深厚人文底蘊(yùn)、扎實(shí)專業(yè)知識(shí)、強(qiáng)

　　培養(yǎng)目標(biāo)　　本專業(yè)設(shè)有場(chǎng)景設(shè)計(jì)、燈光設(shè)計(jì)，人物形象設(shè)計(jì)、服化設(shè)計(jì)等方向，學(xué)生在第三學(xué)期根據(jù)個(gè)人專長(zhǎng)和學(xué)習(xí)情況分方向培養(yǎng)?！　‰娨暶佬g(shù)方向立足于現(xiàn)代電視傳播對(duì)視覺設(shè)計(jì)的需要，培養(yǎng)具有創(chuàng)造性思維和現(xiàn)代動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)觀念，能夠熟練運(yùn)用繪畫、服裝設(shè)計(jì)

主要課程城市軌道交通概論、城市軌道交通運(yùn)營安全、軌道交通服務(wù)訓(xùn)練教程、站務(wù)人員、旅客運(yùn)輸心理、城市軌道交通自動(dòng)售檢票實(shí)務(wù)、客運(yùn)服務(wù)、行車組織、車站管理、軌道交通信號(hào)基礎(chǔ)。培養(yǎng)目標(biāo)立足軌道行業(yè)發(fā)展，以客運(yùn)服務(wù)、車站管理為專業(yè)方向，培養(yǎng)具有城市

一、專業(yè)定位機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)以機(jī)電設(shè)備安裝調(diào)試與維修為專業(yè)方向，立足于機(jī)電制造行業(yè)和自動(dòng)化生產(chǎn)企業(yè)，培養(yǎng)具備從事自動(dòng)化生產(chǎn)線設(shè)備的安裝、運(yùn)行、調(diào)試、維護(hù)及銷售管理等崗位能力的中級(jí)技能型人才。二、課程設(shè)置公共基礎(chǔ)課：語文、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、美

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)可從事包裝設(shè)計(jì)、裝潢設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、藝術(shù)照處理、網(wǎng)站美工、企業(yè)視覺形象識(shí)別VI設(shè)計(jì)等工作。主要課程計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、色彩理論、構(gòu)圖、美學(xué)基礎(chǔ)、Photoshop圖像處理 [1] 、Illustrator圖形設(shè)計(jì)、CorelDraw圖形設(shè)計(jì)、Page

主干課程新聞（體育新聞方向）：古代文學(xué)史、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、文學(xué)鑒賞、新聞學(xué)概論、傳播學(xué)、廣告學(xué)、體育新聞學(xué)、體育賽事報(bào)道、新聞寫作、新聞評(píng)論、新聞采訪學(xué)、節(jié)目主持人通論、廣播電視概論、應(yīng)用寫作、當(dāng)代新聞編輯、新聞事業(yè)發(fā)展史等。英語（體育英語方

　　專業(yè)介紹：城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)融合了現(xiàn)代管理學(xué)科與城市軌道交通行車、客運(yùn)實(shí)務(wù)，課程設(shè)置體現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)理念，注重提高學(xué)生的管理創(chuàng)新意識(shí)。該專業(yè)將充分發(fā)揮校企合作的優(yōu)勢(shì)，資源互補(bǔ)，通過產(chǎn)學(xué)合作等環(huán)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和分

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)與中國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，牢固掌握文化基礎(chǔ)知識(shí)、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作與管理的基礎(chǔ)理論知識(shí)和綜合職業(yè)能力，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)、管理第一線從事數(shù)控設(shè)備及其它機(jī)電設(shè)