實踐教學專業(yè)核心課程與主要實踐能力：機械制圖、電工電子技術、自動檢測技術、液壓與氣動、機械制造技術、機床數(shù)控技術、焊接技術、設備電氣控制與維修、機電設備安裝與維修、計算機輔助設備管理、機加工實訓、鉗工實訓、維修電工實訓、機電設備安裝調(diào)試拆裝

　　專業(yè)寄語：電子商務是新興的先進生產(chǎn)力，電子商務產(chǎn)業(yè)也是各級政府最重視的戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)之一。要成為下一時代的馬云、劉強東

培養(yǎng)目標以終身教育、素質(zhì)教育、個性教育為基點，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，能獨立地分析和解決問題，適應“電氣工程及自動化”領域的各項工作，并在計算機應用技術方面有專長的寬厚型、復合型具有創(chuàng)新能力的中級技術工人。設置課程

主要課程　　電子與信息技術專業(yè)與其他專業(yè)一樣，開設德育、語文、數(shù)學、英語、物理、計算機應用基礎、體育與健康等文化基礎課程(必修) ，同時開設本專業(yè)專業(yè)基礎課程和專業(yè)課程，有電工基礎、電工工藝、電子技術基礎、電子技術實驗、機械基礎、電子工程制圖(

汽車維修是適應社會發(fā)展的需要，隨著中國社會的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強，素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一，全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展，掌握汽車

專業(yè)課程編輯第一階段相關課程：1、計算機基礎；2、Office辦公自動化；3、計算機組裝與維護；4、素描；5、水粉靜物；6、室內(nèi)設計

主要課程　　幼兒教育學：　　了解現(xiàn)代教育、幼兒教育的新觀念、新思想、新信息 ，結(jié)合我國幼兒教育改革中的新問題和新情況，將理論的闡述和幼兒教育實踐中的問題結(jié)合起來，進行具體分析和指導?！　∮變盒睦韺W：　　了解幼兒的認知和言語發(fā)展的特點和規(guī)律、

一、專業(yè)定位汽車電子技術應用專業(yè)以汽車電子產(chǎn)品的裝配調(diào)試與檢驗為專業(yè)方向，立足于汽摩行業(yè)和電子產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)具備從事汽車電子電器產(chǎn)品的安裝、運行、調(diào)試及維護、銷售等崗位能力的高素質(zhì)勞動者和應用型中級技能人才。二、課程設置公共基礎課程：校園文化、

主要課程　　計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設計、單片機原理與技術、VB.net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網(wǎng)絡與網(wǎng)站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、微型計算機安裝調(diào)試維

　　電子電器應用與維修　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)線路控制系統(tǒng)、制冷制熱電器、音響設備、電力拖動等家電、農(nóng)用電機等生產(chǎn)及維修專業(yè)技術人才。　　就業(yè)方向：富士康科技集團、永昶集團、科龍電器、海爾集團、廣上科技、創(chuàng)維集團、康佳電子、建輝電子、龍德科技等三