專(zhuān)業(yè)介紹：數(shù)學(xué)教育是一種社會(huì)文化現(xiàn)象，其社會(huì)性決定了數(shù)學(xué)教育要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新數(shù)學(xué)教育中的教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育技術(shù)等一系列問(wèn)題都會(huì)隨著社會(huì)的進(jìn)步而不斷變革與發(fā)展.數(shù)學(xué)教育改革的背景，至少有來(lái)自于九個(gè)方面的考慮：知識(shí)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)關(guān)系、

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)以及健全的人格;具有創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新精神;具有較扎實(shí)的舞蹈學(xué)、表演學(xué)理論知識(shí)，能夠在舞蹈表演、創(chuàng)編方面達(dá)到較高的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)，善于把握本專(zhuān)業(yè)各種體裁作品的表演風(fēng)格;具有對(duì)各類(lèi)舞蹈作品的鑒賞、分析和批評(píng)能力，具備策劃

　　層次：高升專(zhuān)學(xué)習(xí)期限：2.5年專(zhuān)業(yè)介紹：本專(zhuān)業(yè)是政府財(cái)政支持建設(shè)的院重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)，是把動(dòng)物生產(chǎn)、動(dòng)物疾病診治、牧場(chǎng)管理集于一身的復(fù)合型專(zhuān)業(yè)?，F(xiàn)設(shè)有“畜牧綜合實(shí)訓(xùn)室”、“動(dòng)物病理”、“動(dòng)物藥理”、“動(dòng)物解剖”、“預(yù)防獸醫(yī)”、“臨床獸醫(yī)”六個(gè)

機(jī)械加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。機(jī)械加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)與制

1．培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有舞蹈表演專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和舞蹈編導(dǎo)能力，能掌握舞蹈表演專(zhuān)業(yè)技能進(jìn)行舞蹈表演的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。2.能力要求（1）職業(yè)綜合能力① 具有較強(qiáng)的舞蹈表演和組織能力。 ② 具有較強(qiáng)的邏輯思維能力和創(chuàng)編舞蹈的

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、能全面發(fā)展，具有打字、排版、系統(tǒng)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)、編程等面知識(shí)，具有創(chuàng)新精神和良好的職業(yè)道德，有較強(qiáng)的實(shí)踐操作技能，在企事業(yè)單位，計(jì)算機(jī)銷(xiāo)售維修單位從事計(jì)算機(jī)操作、銷(xiāo)售、維護(hù)的中高級(jí)等專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人基本技能：1、

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)與中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，牢固掌握文化基礎(chǔ)知識(shí)、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作與管理的基礎(chǔ)理論知識(shí)和綜合職業(yè)能力，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)、管理第一線從事數(shù)控設(shè)備

　　專(zhuān)業(yè)介紹：小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具有較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力(語(yǔ)、數(shù)、英)小學(xué)教師及教育科研、各級(jí)教育行政管理人員和其他教育工作者?！　〈_認(rèn)選擇該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)具有較深厚的教育理論知識(shí)和技能，具備

【培養(yǎng)目標(biāo)】 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事教學(xué)工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)人才。【主要專(zhuān)業(yè)課程】 學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園管理、兒童文學(xué)、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、幼兒手工與玩具設(shè)計(jì)制作

培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握水工建筑物、水利工程施工與檢測(cè)技術(shù)、水利工程施工組織與管理等基本知識(shí)，具備水利水電工程施工技術(shù)、建筑工程施工技術(shù)、建筑材料試驗(yàn)檢測(cè)、土工材料試驗(yàn)檢測(cè)、混凝土無(wú)損檢測(cè)技