培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握機械、電工理論和操作技術、能從事機電設備和自動化設備生產(chǎn)、安裝、調試和維護的初、中級技術工人?！　≈饕n程：文化課、機械制圖、機械基礎、公差配合與技術測量、車工工藝學、鉗工工藝學、電工工藝學、電子技術、電機與電力拖動、

一、專業(yè)定位立足區(qū)域服裝行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以服裝設計與制作為專業(yè)方向，培養(yǎng)具有服裝設計助理、服裝版師助理、服裝銷售以及成衣制作等崗位能力的應用型中級技術技能人才。二、課程設置公共基礎課程：校園文化、語文、數(shù)學、英語、德育、普通話、計算機基礎、體

主干課程信息采集技術、關系數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)分析方法、數(shù)據(jù)系統(tǒng)部署與運維、分布式數(shù)據(jù)庫、大數(shù)據(jù)處理技術等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機系統(tǒng)與信息處理知識，具備數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應用系統(tǒng)

培訓目標本專業(yè)培養(yǎng)德智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機網(wǎng)絡技術相關專業(yè)知識，具備計算機網(wǎng)絡設計、施工、管理、運維等能力和應用開發(fā)能力，從事網(wǎng)絡工程、網(wǎng)絡管理、網(wǎng)站建設、網(wǎng)絡應用開發(fā)等工作的高素質技術技能人才.核心課程1

會計是一個漢語詞語，讀音kuài jì。（英文名稱為Accounting）會計有兩層意思，一是指會計工作，二是指會計工作人員，會計工作是根據(jù)《會計法》、《預算法》、《統(tǒng)計法》核對記賬憑證、財務賬簿、財務報表，從事經(jīng)濟核算和監(jiān)督的過程，是以貨幣為主要計量單

培養(yǎng)目標：貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的原則，培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質、人際交往與溝通能力，熟練掌握藥劑專業(yè)技能，能在各級各類醫(yī)藥衛(wèi)生機構和行業(yè)從事藥品生產(chǎn)、銷售、應用和

大數(shù)據(jù)技術與應用專業(yè)介紹一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）大數(shù)據(jù)技術與應用（610215）二、專業(yè)介紹大數(shù)據(jù)技術與應用專業(yè)是新興的“互聯(lián)網(wǎng)+”專業(yè)，大數(shù)據(jù)技術與應用專業(yè)將大數(shù)據(jù)分析挖掘與處理、移動開發(fā)與架構、人軟件開發(fā)、云計算等前沿技術相結合，并引入企業(yè)真

　　數(shù)控技術，簡稱數(shù)控(Numerical Control )即采用數(shù)字控制的方法對某一工作過程實現(xiàn)自動控制的技術。它所控制的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關的開關量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進制形式數(shù)據(jù)運算的出現(xiàn)?！　∨囵B(yǎng)目標　　培養(yǎng)掌

學前教育（Preschool Education）是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對孩童的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。學前教育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智

　　培養(yǎng)面向：主要面向工商、金融、服務等行業(yè)，培養(yǎng)從事會計、審計、出納、成本核算、報表分析和庫存系統(tǒng)、采購系統(tǒng)及銷售系統(tǒng)、納稅申報、營銷和經(jīng)濟管理應用型人才。　　主干課程：基礎會計、統(tǒng)計原理、經(jīng)濟法、財務會計、成本會計、管理會計、企業(yè)理財、