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        • 計算機應用技術專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要,具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數據庫等常用軟件應用能力、計算機網絡基本應用能力,能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算
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        • 培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力,具備計算機及相關設備的維護與維修、網絡基礎知識、各行業(yè)應用軟件等應用能力和操作能力的中等技術應用型人才。核心課程:計算機應用基礎、計算機組裝與維護、高級程序設計語言、計算機網絡的建設與管理、多媒體
        • 主干課程電路基礎、模擬電子技術、數字電子技術、單片機技術及應用、射頻技術、EDA 技術應用、數據通信與網絡、電子測量技術等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),熟悉電子技術、通信技術等知識,具備電子設備安裝調試
        •   培養(yǎng)目標  本專業(yè)設有場景設計、燈光設計,人物形象設計、服化設計等方向,學生在第三學期根據個人專長和學習情況分方向培養(yǎng)?! ‰娨暶佬g方向立足于現代電視傳播對視覺設計的需要,培養(yǎng)具有創(chuàng)造性思維和現代動態(tài)設計觀念,能夠熟練運用繪畫、服裝設計
        •   【食品質量與安全(082702)】  本專業(yè)培養(yǎng)基掌握生物科學基礎、食品科學、食品營養(yǎng)學、食品毒理學、食品安全與檢測、食品標準與法規(guī)以及食品質量管理知識,能夠從事食品工業(yè)領域的分析檢測、營養(yǎng)與安全評價、膳食營養(yǎng)指導、質量管理與認證、品質控制等方
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        • 學前教育對象任務學就是研究教育規(guī)律的科學,是教育科學的一個分支。對兒童的教育從出生就開始,0~3歲的教育稱為嬰兒教育,3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育,對家庭教育社會教育也有一定的教育指導作用,托兒所幼兒園家庭社會教育在
          貴州 畢節(jié)地區(qū)

        • 護理專業(yè)培養(yǎng)目標  培養(yǎng)掌握護理學的基本理論和專業(yè)技能,從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才?! ∽o理專業(yè)知識能力  1、掌握相關的人文社會科學、基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論知識,掌握護理學基本理論、基本技能、基本知識,掌握護理急、慢性
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