本科校級(jí)特色專(zhuān)業(yè)學(xué)制四年就讀校區(qū)：校本部　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備良好的綜合素質(zhì)，擁有扎實(shí)的國(guó)際貿(mào)易理論知識(shí)、實(shí)務(wù)技能和較高的英語(yǔ)水平，具有國(guó)際視野、創(chuàng)新和開(kāi)拓精神的復(fù)合型、外向型高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才?！　『诵恼n程：國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際貿(mào)易保

培養(yǎng)面向：主要面向養(yǎng)殖、飼料、獸藥、畜牧獸醫(yī)醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)、畜牧獸醫(yī)執(zhí)法機(jī)構(gòu)等行業(yè)，培養(yǎng)從事養(yǎng)殖、飼料生產(chǎn)與銷(xiāo)售、技術(shù)服務(wù)、畜產(chǎn)品生產(chǎn)與加工、動(dòng)物檢疫、動(dòng)物疾病診斷與防治、寵物診療與美容等應(yīng)用型人才。主干課程：獸醫(yī)臨床診療技術(shù)、動(dòng)物檢驗(yàn)檢疫、

主要課程：飲食文化概論、食品衛(wèi)生學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)、餐飲企業(yè)管理、中國(guó)飲食保健學(xué)、實(shí)用營(yíng)養(yǎng)學(xué)、管理學(xué)、食品雕刻、烹飪理論、烹飪技術(shù)、刀工技術(shù)等課程。就業(yè)方向：從事大、中型飯店及集團(tuán)餐飲部門(mén)的技術(shù)及管理工作，也可在中、高級(jí)烹飪學(xué)?；蛳嚓P(guān)科研部門(mén)從

藥劑專(zhuān)業(yè)：在各級(jí)醫(yī)院藥房、藥物制劑室、藥廠、醫(yī)藥公司、藥店以及藥檢等部門(mén)從事技術(shù)、管理工作或自主創(chuàng)業(yè)。

電子技術(shù)應(yīng)用 《電子技術(shù)應(yīng)用》是2014-1-17清華大學(xué)出版社出版的圖書(shū)，作者是王文華、王海燕、狄敬國(guó)。本書(shū)從實(shí)際應(yīng)用的角度出發(fā)

電子技術(shù)應(yīng)用空調(diào)設(shè)備安裝與維修音視頻產(chǎn)品、日用電器產(chǎn)品、辦公自動(dòng)化設(shè)備應(yīng)用與維修1、升學(xué)班學(xué)生可參加電子類(lèi)對(duì)口高考。2、就業(yè)班學(xué)生二年后，學(xué)校負(fù)責(zé)推薦就業(yè)，可從事電子裝配、電器維修、無(wú)線電裝接和維修、制冷、空調(diào)器裝配等工作。

　　學(xué)前教育系是樂(lè)山市中職學(xué)校中最早獨(dú)立設(shè)置該專(zhuān)業(yè)的系部，現(xiàn)有在校生1000余人，配有琴房、舞蹈室和一所省級(jí)示范幼兒園——樂(lè)山市金太陽(yáng)幼兒園。堅(jiān)持“姓師、重能、為幼、為小”的辦學(xué)定位，探索“校園、校校合作，師生一體”的人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化學(xué)生“能

汽車(chē)運(yùn)用與維修 汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)與維護(hù)、汽車(chē)底盤(pán)構(gòu)造與維護(hù)、汽車(chē)鈑金與噴涂、汽車(chē)電路、汽車(chē)駕駛、汽車(chē)保險(xiǎn)與理賠、汽車(chē)美容等。 面向大型的汽車(chē)制造廠和汽修行業(yè)，從事汽車(chē)維修、汽車(chē)銷(xiāo)售、汽車(chē)保險(xiǎn)理賠等工作。 招生計(jì)劃200 3年中職

　　電子通訊技術(shù)　　培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)各類(lèi)手機(jī)、小靈通、電話、對(duì)講機(jī)、移控交換機(jī)的生產(chǎn)及維修中、高級(jí)技術(shù)人才?！　【蜆I(yè)方向：富士康科技集團(tuán)、摩托羅拉公司、TCL集團(tuán)、三星電子、諾基亞、東信科技等十多家單位?！　　　W(xué)生在寬敞明亮的操作室組裝手

汽車(chē)檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)具有汽車(chē)檢測(cè)、運(yùn)行、維修與技術(shù)管理能力，且具有職業(yè)崗位（群）所需的基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的經(jīng)過(guò)汽車(chē)維修工程師初步訓(xùn)練的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才的一門(mén)學(xué)科。教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步